【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
B. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
D. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,肌無(wú)力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位
【答案】A
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)血糖調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞、免疫失調(diào)引起的疾病等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。
圖甲顯示:靶細(xì)胞1分泌的激素等信息分子通過(guò)血液運(yùn)輸選擇性地作用于靶細(xì)胞2,若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則胰島B細(xì)胞分泌的胰島素作用的靶細(xì)胞2,既可以是肝細(xì)胞,也可以是其他體細(xì)胞,A錯(cuò)誤;若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,則受刺激后,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜的電位發(fā)生改變,此時(shí),神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,B正確;圖中②是高爾基體,與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),⑤是神經(jīng)遞質(zhì),因此⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是突觸間隙中的組織液,屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;肌無(wú)力是一種自身免疫病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜上的受體蛋白,若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,則受刺激后,肌無(wú)力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物工程實(shí)施過(guò)程中直接運(yùn)用了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)原理的是( )
A.植物組織培養(yǎng)B.制備單克隆抗體
C.多利羊的誕生D.制作尿糖試紙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是________,C、F過(guò)程常用的藥劑是________。
(2)打破物種界限的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法所運(yùn)用的原理是________。
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)能穩(wěn)定遺傳的水稻品種,其最簡(jiǎn)單的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法育種時(shí)間比較長(zhǎng),原理是____________________;如果為縮短育種年限常采用的方法是________(用圖中的字母表示),該方法的原理是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān):蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提,tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)雞的性別決定方式是 型。
(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。
(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1,則該雄雞基因型為
。
(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個(gè)親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。
(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過(guò)絨羽來(lái)區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫(xiě)出基因型) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程的示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液
B. 正常情況下,①③的成分保持恒定不變
C. 淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞可存在于②中
D. 蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足,①處的液體會(huì)減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切取頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置;將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上,—段時(shí)間后將接觸過(guò)丙頂芽的瓊脂塊置于丙頂芽原位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是
A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)
C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)
D. —段時(shí)間后,主干枝條不彎曲生長(zhǎng)的是甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 液泡 C. 高爾基體 D. 核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)囚是甲島、乙島上的A物種出現(xiàn)不同的______,外因是______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是______。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不能與C物種發(fā)生基因交流,其原因是______。
(3)遷到乙島的B物種也可能會(huì)______。
(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A、a, A的基因頻率為10%,a的基因頻率為90%,若環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸卜降,A的基因頻率逐漸上升,則后代中基因型為aa的個(gè)體的數(shù)量變化趨勢(shì)是_______.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻和酵母菌的相同之處是
A. 都有擬核 B. 都有線粒體 C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
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