【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是

A. 在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的雙層膜清晰可見

B. 觀察葉綠體時，應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C. 健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍綠色

D. 高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

【答案】A

【解析】葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，必須用電子顯微鏡才能觀察到，A錯誤；觀察葉綠體時，應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)，保持細(xì)胞的活性，B正確；健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍綠色，C正確；高倍鏡下看到的葉綠體呈綠色扁平的橢球形或球形，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康密切相關(guān)。下面是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表____________和____________。

（2）正常人血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定，與它含有____________等離子有關(guān)。

（3）—個人長時間發(fā)高燒，會引起全身乏力、食欲不振等癥狀，主要原因是____________。

（4）內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是____________，目前普遍認(rèn)為，____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_____________________。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_____________________________________ 的間期。

（2）過程②稱為___________，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子________個。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是____________________________________。

（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是_____________________。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是 __________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類中不含有的元素是

A. C B. 0 C. H D. N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，使用鹽酸處理這些塊根后再放入蒸餾水中，能使水變紅，原因是

A. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性

C. 花青素不溶于水而溶于鹽酸

D. 細(xì)胞壁被鹽酸破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（ ）

A. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病

B. 根據(jù)Ⅱ6與Ⅲ9或Ⅱ4與Ⅲ7的關(guān)系，即可推知該顯性致病基因在常染色體上

C. Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa

D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病男孩的概率為2/3。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)正常細(xì)胞周期及相關(guān)生理過程的敘述中，正確的是（ ）
A.細(xì)胞周期的有序運行需原癌細(xì)胞基因的嚴(yán)格調(diào)控
B.處于分裂期的細(xì)胞會大量運用T與U
C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程的每個起點都多次起始
D.染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用某階段示意圖，正確的是哪一項( )

A. 該反應(yīng)階段必須無光

B. 反應(yīng)場所為類囊體薄膜

C. 該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成

D. 該反應(yīng)階段需要多種酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是

A. 一個染色體組中不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C. 單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個染色體組

D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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同步練習(xí)冊答案