【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞是構(gòu)成一切生物體的基本單位
B. 英國(guó)科學(xué)家虎克首先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺指出細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中曾引用過(guò)一句名言“有力量者應(yīng)該有所獲,能有所獲者應(yīng)該保持所獲”。與此觀點(diǎn)類似的是
A.相對(duì)論
B.“中體西用”論
C.進(jìn)化論
D.資本論
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.二糖水解的產(chǎn)物都是還原糖,組成元素相同
B.細(xì)胞膜上的多糖可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂
C.纖維素可以作為某些微生物的能源物質(zhì)
D.牛奶中添加維生素D可促進(jìn)腸道對(duì)蛋白質(zhì)的吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素B是____________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏_____元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______。
(3)當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),血液中激素C的含量將會(huì)_______,可以________________ 使體溫恒定。
(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是__________,這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)⑦在反射弧中表示________。⑤表示的調(diào)節(jié)方式是________。
(2)某人一次性飲1000 mL清水,隨后尿量顯著增加,這是由于______降低,導(dǎo)致_______釋放抗利尿素減少,降低了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。
(3)當(dāng)圖中的感受器感受到外界寒冷的刺激,________會(huì)產(chǎn)生冷覺(jué),從而發(fā)出指令支配軀體運(yùn)動(dòng),添加衣服保暖,此時(shí)酶的活性_______(增強(qiáng),減弱,不變)。從下丘腦分泌③促進(jìn)垂體分泌④,繼而促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌更多的⑹的過(guò)程,可以說(shuō)明_______________。
(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺分泌產(chǎn)生的物質(zhì)⑥是________。在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程胰島素和胰高血糖素的關(guān)系是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程一定在人體的內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )
A.溶酶體分解衰老損傷的細(xì)胞器
B.胃蛋白酶將蛋白質(zhì)分解為小分子多肽
C.某種激素與受體特異性結(jié)合
D.抗體與抗原特異性結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.離子進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不一定消耗能量
B.無(wú)核仁的細(xì)胞不能合成RNA
C.細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因丟失的結(jié)果
D.藍(lán)藻進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D. 經(jīng)該過(guò)程產(chǎn)生的人工種子屬于無(wú)性繁殖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com