【題目】植物根尖細胞中的ATP

A. 含有3個高能磷酸鍵

B. 由C、H、0、N、P元素組成

C. 是生命活動的主要能源物質(zhì)

D. 合成的主要途徑是光合作用

【答案】B

【解析】A. ATP的結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P,其中含有2個高能磷酸鍵,A錯;B. 由C、H、0、N、P元素組成,B正確;C. 是生命活動的直接供能物質(zhì),C錯;D. 根部細胞沒有葉綠體,不能通過光合作用合成ATP,D錯。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家.綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能.下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有 . (任選兩個)
(2)目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:(用數(shù)字表示).
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達出藍色熒光蛋白.
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入等天然成分.
(4)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒.限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是﹣GGATCC﹣,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣GATC﹣.在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點.①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端 . 在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能連接起來,理由是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察動物細胞分裂圖像,據(jù)圖判斷(
A.甲乙兩圖都表示細胞有絲分裂,但時期不同
B.乙圖細胞正在進行同源染色體分離
C.甲圖表示的生物,體細胞中有4條染色體
D.乙圖表示的生物,體細胞中有4條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖DNA分子片段的敘述,錯誤的是

A. DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

B. DNA分子中,兩條鏈之間相鄰的堿基通過氫鍵相連

C. 該DNA分子復(fù)制4次共產(chǎn)生12個DNA分子

D. 把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2次,子代中的DNA分子中都含15N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一草地生態(tài)系統(tǒng),圖甲表示踐踏對草地群落的影響.圖乙表示某同學繪制的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能);圖丙表示此生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖.

(1)圖甲中,已知莖稈高度:車前草<狗尾巴草<狼尾草.路邊生長的應(yīng)該是上述三種植物中的 , 相對于另外兩種植物,這種植物能在路邊環(huán)境中表現(xiàn)出生長優(yōu)勢的原因是植株的和莖稈高度兩種因素共同作用的結(jié)果.
(2)圖乙中由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為;圖解可以表明能量流動的特點
(3)圖丙中的表示b的同化能量,表示b用于生長.發(fā)育和繁殖的能量.
(4)在某一時間分別測得圖丙中這四種生物a、b所含的有機物總量分別為M1、M2 , 若M15M2(填“大于或小于或等于”),則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)將會遭到破壞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和物種的敘述,正確的是

A.同一種群物種的個體間可以相互交配并產(chǎn)生后代

B.種群是生物進化的基本單位,物種是繁殖的基本單位

C.種群的基因頻率總是在不斷變化,物種的基因頻率往往保持不變

D.種群基因庫的基因和物種基因庫的基因是一樣的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程.請據(jù)圖回答:

(1)③為 , 4為
(2)6為 , 7為
(3)碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿實現(xiàn)的.
(4)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述正確的是(
A.如圖中,若光照強度適當增強,a點左移,b點左移
B.如圖中,若CO2濃度適當增大,a點右移,b點右移
C.如圖中,a點與b點相比,a點時葉綠體中C3含量相對較多
D.如圖中,當溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的是( )

A. 受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半

B. 受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同

D. 受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案