【題目】某基因片段及其所編碼的RNA片段堿基之和中,10%為尿嘧啶,則
A. 基因模板鏈片段中A的含量為10%
B. 基因片段中胞嘧啶的含量為40%
C. RNA片段中嘌呤的含量為50%
D. RNA片段中尿嘧啶含量為30%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 甲圖中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時反應(yīng)速率不再上升
B. 乙圖中,A點(diǎn)對應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C. 乙圖中,溫度超過A點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D. 丙圖中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強(qiáng)后降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】要統(tǒng)計(jì)某種生物細(xì)胞中染色體的數(shù)目,所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )
A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是( )
A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C. 造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D. 成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是( )
選項(xiàng) | 展示內(nèi)容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消費(fèi)者 | CO2庫 | 生產(chǎn)者 |
B | 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 | 血液 | 淋巴 | 組織液 |
C | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 | 生產(chǎn)者 | 消費(fèi)者 | 分解者 |
D | 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) | 下丘腦 | 甲狀腺 | 垂體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某哺乳動物為雌雄異體的動物,其性別決定方式為XY型。右圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1 ,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。從性遺傳又稱性控遺傳,是指常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)上受個體性別的影響的現(xiàn)象,如綿羊?yàn)殡s合體時,雄性表現(xiàn)為有角,雌性表現(xiàn)為無角。綿羊的有角和無角受一對等位基因(A、a)控制,雌雄都有有角個體出現(xiàn),現(xiàn)有一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中,性成熟以后,凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角。試根據(jù)以上事實(shí)回答(注意:假定性染色體上有角A基因?yàn)轱@性):
⑴綿羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段?_______________
⑵根據(jù)以上事實(shí),推測綿羊的有角性狀的遺傳有兩種可能:一種是基因位于性染色體上______________片段的遺傳,另一種是從性遺傳,則無角母羊的基因型是____________
⑶以下為進(jìn)一步驗(yàn)證綿羊的有角性狀的遺傳方式的方案,請補(bǔ)充完善。
步驟:選擇______________公羊與多只無角母羊交配,觀察子代性成熟后表現(xiàn)出來的性狀。
結(jié)果預(yù)測和分析:
①__________________________________________________
②_________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )
A. 生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
B. A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)莖、芽、根生長的最適宜的濃度
C. D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長
D. 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯誤的是( )
A. 隔離是物種形成的必要條件
B. 達(dá)爾文是從種群水平解釋了生物進(jìn)化的原因
C. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D. 共同進(jìn)化的結(jié)果形成了生物多樣性
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指 ( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B.無機(jī)環(huán)境和生物群落
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) D.食物鏈和食物網(wǎng)
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