【題目】人體的脂質(zhì)代謝也受激索調(diào)節(jié),能促進(jìn)糖轉(zhuǎn)變成脂質(zhì)的激素是( )
A.胰高血糖素B.胰島素C.腎上腺素D.甲狀腺激素
【答案】B
【解析】
理清胰高血糖素、胰島素、腎上腺素和甲狀腺激素的生理功能,據(jù)此結(jié)合題意分析判斷各選項(xiàng)。
A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高,A錯(cuò)誤;
B、胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度,其中促進(jìn)降低血糖濃度的途徑之一是促進(jìn)糖轉(zhuǎn)變成脂質(zhì)等非糖物質(zhì),B正確;
C、腎上腺素的主要功能是促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,C錯(cuò)誤;
D、甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D錯(cuò)誤。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹冠是林木進(jìn)行光合作用的主體,樹木對(duì)太陽輻射等環(huán)境因子的利用受限于樹冠的結(jié)構(gòu)和空間分布特征?茖W(xué)家們以馬尾松為對(duì)象,研究了人工林不同冠層分枝的光合特性,結(jié)果如下,請(qǐng)回答下列問題。表1不同冠層的相關(guān)指標(biāo)測(cè)定結(jié)果:
(1)導(dǎo)致不同冠層光合速率差異的環(huán)境因素主要是___________________。
(2)由表可知,若一天中光照和黑暗時(shí)間相同,則冠層______(填“A”、“B”或“C”)積累光合產(chǎn)物的能力最強(qiáng),而冠層______(填“A”、“B”或“C”)積累光合產(chǎn)物的能力最弱,原因是_________________________。
(3)根據(jù)研究結(jié)果,為了優(yōu)化樹冠結(jié)構(gòu)、促進(jìn)樹木生長(zhǎng),可采取的措施是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般來說,參與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( ) ①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤細(xì)胞膜.
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在食物鏈中,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是( )
A.生產(chǎn)者B.分解者C.初級(jí)消費(fèi)者D.次級(jí)消費(fèi)者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是五種不同的育種方法圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上述_過程____________________(填寫字母)所利用的原理為生物變異的根本來源。
(2)G過程所利用的原理是_________________________________。
(3)上述肓種過程中,C和F過程可使用相同的方法,具體使用的方法有___________和___________,其作用原埕及結(jié)果是___________。
(4)上述AF過程中,哪些過程作用前后作用對(duì)象的體細(xì)胞染色體組數(shù)不變?____________________(填寫字母)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的脫氧核苷酸序列中
B. ②、⑤過程所需的原料相同,①、③所需的原料也相同
C. ①過程需要RNA聚合酶催化,而②過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化
D. 過程①、②、③、④、⑤都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鳥的性別決定類型為ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。該鳥的羽色受兩對(duì)等位基因控制,基因位置如圖甲所示,其中A(a)基因位于Z染色體的非同源區(qū);駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個(gè)體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是___________________;圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能有___________種。
(2)據(jù)圖乙分析可知,綠色雌鳥的基因型為_____________________________。
(3)雜合藍(lán)色鳥與異性雜合黃色鳥雜交,則子代中綠色雌鳥所占的比例為______。
(4)藍(lán)色雄鳥具有很高的觀賞價(jià)值,F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個(gè)體(純合、雜合都有)和白色雌雄個(gè)體,請(qǐng)用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥,步驟如下:
第一步:選擇____________________________________相互交配;
第二步:選擇____________________________________進(jìn)行交配,若后代不出現(xiàn)性狀分離,則該雄鳥即為純合藍(lán)色雄鳥。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com