【題目】為延長水果倉儲時(shí)間，向倉中加入N2和CO2的目的是（ ）
A.抑制無氧呼吸
B.促進(jìn)無氧呼吸
C.抑制有氧呼吸
D.促進(jìn)有氧呼吸

【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意可知，向水果貯存?zhèn)}中充入N2和CO2就會使容器中的氧氣含量減少，從而抑制有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到延長水果倉儲時(shí)間的效果．故選：C． 在水果儲存時(shí)，一般選擇低溫、低氧、一定濕度的條件，氧氣濃度一般為5%左右，因?yàn)榇藭r(shí)無氧呼吸受到抑制，有氧呼吸也很弱，從而減少有機(jī)物的消耗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測定側(cè)芽長度，見下左圖；

實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量，見下右圖。

（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞 的分子，頂芽合成的IAA通過 方式向下運(yùn)輸。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含14C的有機(jī)物是 ，該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供 。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物 。

（4）綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅰ組（大于/小于/等于）Ⅲ組；去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，請對些結(jié)果提出合理的假設(shè)： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞，如圖所示。下列解釋合理的是（ ）

A. 減數(shù)第一次分裂中有一對同源染色體沒有相互分離

B. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖，下面的敘述中不正確的是(　　)

A. 在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

B. ④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C. 細(xì)胞中有兩對同源染色體，即④和⑦，⑤和⑥

D. 因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨，無細(xì)胞壁，所以可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。

(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)（____）

A．改用凹面反光鏡，放大光圈

B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈

D．改用平面反光鏡，縮小光圈

(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。

A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞，原因是_______________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.可用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料
B.加酒精使混在DNA中的蛋白質(zhì)沉淀
C.加入洗滌劑瓦解細(xì)胞膜
D.加甲基綠對提取的DNA進(jìn)行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于 DNA 和 RNA 的敘述，正確的是（　�。�
A.某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是 RNA
B.DNA 的主要合成場所是細(xì)胞核，RNA 的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)
C.雙鏈 DNA 分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D.線粒體、葉綠體、核糖體中均含有 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題．

（1）B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為 ．
（2）C蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成功能的分子基礎(chǔ)．
（3）E蛋白具有催化功能，因其只能與結(jié)合，所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)
（4）染色體主要由和組成，核糖體主要由和成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。

（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有 _________（答不全不得分）。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號是 。

（2）下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中 （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的溶解度最大。四種色素中，丙和丁主要吸收 光。

（3）下圖表示在光照充足，CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。由圖可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是 ℃：若溫度均保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？ 。

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