【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖.(設甲病與A,a這對等位基因有關,乙病與B,b這對等位基因有關,且甲、乙其中之一是伴性遺傳病.)
(1)控制甲病的基因位于染色體上,是性基因;控制乙病的基因位于染色體上,是性基因.
(2)寫出下列個體可能的基因型:
Ⅲ7 . Ⅲ8 . Ⅲ10 .
(3)Ⅲ8與Ⅲ10結婚,生育子女中只患一種病的幾率是 , 同時患兩種病的幾率是 .
【答案】
(1)常;隱;X;隱
(2)AAXBY或AaXBY;aaXBXb 或aaXBXB;AAXbY或AaXbY
(3);
【解析】解:(1)3、4正常,子代患甲病,說明為隱性遺傳,另8病,其父未病,可排除為伴X隱性遺傳,則定為常染色體隱性遺傳.題中說另一病為伴性遺傳,則乙病為伴X遺傳,5、6正常,10患乙病,說明乙為隱性遺傳,則乙為伴X隱性遺傳.(2)單獨考慮甲病,7號基因型為AA或Aa,8號基因型為aa,10號基因型為AA或Aa;單獨考慮乙病,7號基因型為XBY,8號基因型為XBXb或XBXB 10號基因型為XbY.所以7、8、10號的基因型分別是:AAXBY或AaXBY、aaXBXb 或aaXBXB、AaXbY或AAXbY.(3)已知Ⅲ8與Ⅲ10的基因型是aaXBXb 或aaXBXB、AaXbY或AAXbY,只考慮甲病遺傳,Ⅲ8與Ⅲ10結婚子女中患病概率為 × = ,正常概率為 ,只考慮乙病遺傳,Ⅲ8與Ⅲ10結婚子女中患病概率為 × = ,正常概率為 ,只患一種病的幾率計算式為: × + × = ,同時患兩種病的幾率的計算式是 × = .
所以答案是:(1)常 隱 X 隱(2)AAXBY或AaXBY aaXBXb 或aaXBXB AAXbY或AaXbY(3)
【考點精析】通過靈活運用基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,掌握基因的自由組合定律的實質是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合即可以解答此題.
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【題目】某生物雌雄個體減數(shù)分裂產生的雌雄配子的種類和比例均為Ab∶aB∶AB∶ab=3∶3∶2∶2,若該生物進行自交,其后代出現(xiàn)純合體的概率是
A. 1/4 B. 1/16 C. 26/100 D. 1/100
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【題目】用高倍鏡觀察裝片的步驟是
①轉動轉換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡
②在低倍鏡下找到目標
③將目標移到視野中央
④調節(jié)細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止
A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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【題目】據圖判斷,有關敘述錯誤的是
A. 酶1在此反應中起到催化劑的作用,它也可以作為另一個反應的底物
B. 甲物質含有的元素為C、H、O、N、P
C. 乙物質是DNA的基本組成單位之一
D. 細胞有氧呼吸時不僅有ATP生成,同時還有NADH(還原型輔酶Ⅰ)生成
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【題目】小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結果是( )
A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍色
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【題目】利用如圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗,下列敘述正確的是
A. 試管中收集的氣體量代表了光合作用產生的氧氣量
B. 在光下如果有氣泡產生,可說明光合作用產生了氧氣
C. 若將實驗裝置處于黑暗處,裝置中一定沒有氣泡產生
D. 該裝置可以用來探究C02濃度對光合作用速率的影響
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【題目】如圖是某二倍體雄性動物細胞分裂模式圖.據圖判斷下列說法正確的是( )
①該細胞的子細胞名稱是精細胞或第二極體
②1與2,3與4為同源染色體
③該動物體細胞的細胞核中DNA數(shù)目最多為8個
④若3和4為常染色體,則1和2是Y染色體
⑤該動物體細胞中染色體組數(shù)目最多時有四組
⑥若1上有一個A基因,則在2的相同位置可能是A基因或a基因
A.只有二種說法正確
B.只有三種說法正確
C.只有四種說法正確
D.都正確
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【題目】下列表格中所列對應關系正確的是
物質 | 單體 | 基本元素 | |
A | 淀粉 | 蔗糖 | CHO |
B | 蛋白質 | 氨基酸 | C H O N P |
C | DNA | 脫氧核苷酸 | C H ONP |
D | RNA | 脫氧核苷酸 | C H ON |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖.有關敘述正確的是( )
A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①過程發(fā)生的是細胞分化
C.多倍體植株的培育需經過如圖所示過程
D.此過程依據的生物學原理是細胞膜具有流動性
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