【題目】果蠅是一種重要的生物實驗材料,如圖是果蠅體細胞的染色體組成(Dd基因所在的染色體為性染色體)。請據(jù)圖回答下列問題。

1)該圖表示的果蠅性別為雌性,若雄果蠅體細胞染色體組成表示為6+XY,則該圖表示的雌果蠅體細胞染色體組成為____________。

2)該果蠅的基因型為_______________________。若只考慮基因E、eD、d所在的兩對染色體,則該果蠅個體形成配子有:___________________________________。

3)基因Aa的遺傳遵循______________定律;基因AB互為___________基因;形成配子時基因A、aB、b之間_______(填不能)自由組合,理由是_________________________。

4)科學家為了確定該果蠅所有基因在染色體上的位置,利用___________(填方法)。若該種果蠅的細胞核中染色體數(shù)目為8條,進行基因組測序時要測______條染色體。

5)現(xiàn)已知果蠅的灰體和黃體是一對相對性狀,且灰體(H)對黃體(h)為顯性,現(xiàn)有純種灰體雌、雄果蠅和純種黃體雌、雄果蠅若干,請從中選擇親本,只做一次雜交實驗,以確定果蠅的H、h基因位于常染色體還是X染色體上。

雜交實驗:選擇____________________________________交配。

結(jié)果預測:

若子代__________________________________________,說明Hh基因位于常染色體上。

若子代__________________________________________,說明H、h基因位于X染色體上。

【答案】6+XX AaBbEeXDXd EXD、EXdeXD、eXd 分離 非等位 不能 A、aB、b位于一對同源染色體上 熒光標記法 5 (純種的)灰體雄果蠅與黃體雌果蠅 雌、雄果蠅全為灰體 雌果蠅全為灰體,雄果蠅全為黃體

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知。圖中只有兩條相同的X染色體,因此該果蠅表示雌果蠅,其染色體組成可以表示為3對常染色體+XX,并且圖中三對同源染色體上共有四對等位基因,基因型可以表示為AaBbEeXDXd,其中AB、ab連鎖,不遵循基因的自由組合定律。

1)圖中Aa所在的兩條染色體均為X染色體,據(jù)此可判斷該果蠅的性別是雌性。若雄果蠅體細胞染色體組成表示為6+XY,則雌果蠅體細胞染色體組成表示為6+XX。

2)由圖可知:該果蠅的基因型為AaBbEeXDXd。若只考慮基因E、eD、d所在的兩對染色體,遵循基因的自由組合定律,則該果蠅個體形成配子有EXD、EXd、eXDeXd。

3)基因Aa屬于一對等位基因,遵循基因的分離定律;基因AB為非等位基因,基因ABab均分別位于一對同源染色體上的同一條染色體上,只遵循基因分離定律,不遵循基因自由組合定律。

4)為了確定該果蠅所有基因在染色體上的位置,利用熒光標記法。若該種果蠅的細胞核中染色體數(shù)目為8條,進行基因組測序時要測3條常染色體和X、Y染色體,共5條。

5)雜交實驗中選擇(純種的)灰體雄果蠅與黃體雌果蠅交配。如果控制果蠅體色的基因位于X染色體上,則親本基因型為XbXb、XBY,則子代基因型為XBXb、XbY,即雌果蠅全為灰體,雄果蠅全為黃體;如果控制果蠅體色的基因位于常染色體上,則親本基因型為bbBB,則子代基因型為Bb,即子代中雌、雄果蠅全為灰體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關問題:

(1)①屬于_____育種.水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是_____

(2)第④種育種方法的原理是_____,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是_____

(3)能體現(xiàn)細胞具全能性的是方法_____(選填①~⑤).與方法①相比方法②的優(yōu)點是_____

(4)通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達時的遺傳信息傳遞方向是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖,下列相關敘述正確的是(  )

A. 甲過程主要發(fā)生在細胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種, A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來培育新品種AAbb,①→③→④過程最簡便,且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實質(zhì)

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關敘述錯誤的是

A. 圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對

B. ④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C. ①②④過程都需要有酶的參與

D. 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題:

1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 。

3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力 。

4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、

。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈 附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似。下圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應功能關系示意圖,A~E代表相關激素,結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)若處于寒冷環(huán)境中,激素________(填字母)的分泌量將會增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關系是協(xié)同作用。

(2)圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是________,對于維持動物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。

(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素A的分泌將會______;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素B的含量將會________,家兔的尿量將________,激素E的分泌量將________。(填“增加”、“降低”或“不變”)

(4)激素E代表__________________,圖中幾種激素中,腎小管管壁細胞上有_____________、_______________、_________________的受體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請回答下列有關問題。

(1)調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法,此方法要注意__________________。

(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況,主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

(3)人們通過沙灘培土、引種等措施,使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于_________。

(4)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(按圖中字母表示)如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第_________營養(yǎng)級。能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是______(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物和人體激素調(diào)節(jié)以及相關激素間作用的圖解,請據(jù)圖回答

1)圖中①為______________,②為______________。

2)由圖分析,在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰高血糖素和胰島素間為______________關系。

3)若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響最小的內(nèi)分泌腺是______________。

4)當一個人甲狀腺激素分泌過多時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會______________,垂體分泌的促甲狀腺激素會______________。

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