【題目】為了研究植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草的根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)率影響的研究,結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

可可堿濃度(mmoL-1

分裂期細(xì)胞所占比例(%

種子萌發(fā)率(%

前期和中期

后期和末期

0

373

069

815

01

290

064

681

05

210

038

186

10

196

024

23

1)利用顯微鏡觀察鬼針草的根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),臨時(shí)裝片制作的流程為:取材→解離→________→制片。

2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖細(xì)胞,目的是分解____,使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)____更好地分散,但處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),以防細(xì)胞____。

3)下列是科研人員在顯微鏡下拍攝的細(xì)胞分裂圖像。這些細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序依次為____(用字母和箭頭表示)。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),一定濃度的可可堿可以抑制____、____,從而降低鬼針草數(shù)量。

【答案】漂洗 染色 細(xì)胞壁 染色體 吸水漲破 ACBDE 有絲分裂(或細(xì)胞增殖) 種子萌發(fā)

【解析】

由圖表信息可知,隨著可可堿濃度的增大,處于分裂期的細(xì)胞比例下降,種子的萌發(fā)率也下降。

1)利用顯微鏡觀察鬼針草的根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),臨時(shí)裝片制作的流程為:取材解離(解離液處理,使細(xì)胞分散)漂洗(洗去多余的解離液)染色(用龍膽紫等堿性染料處理)制片。

2)細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液處理根尖細(xì)胞,是為了分解細(xì)胞壁,使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)染色體更好地分散,若處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞漲破。

3)細(xì)胞周期中先分裂間期,再分裂期,順序?yàn)?/span>A間期→C前期→B中期→D后期→E末期。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,可可堿會(huì)導(dǎo)致分裂期細(xì)胞的比例下降,種子萌發(fā)率下降,說(shuō)明一定濃度的可可堿可以抑制有絲分裂和種子萌發(fā),從而降低鬼針草數(shù)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中含有少量的IAA

B. 四組實(shí)驗(yàn)中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根的效果最好

C. 100與300mg/LIAA處理獲得的生根數(shù)相近

D. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下,進(jìn)行光合作用的同時(shí)也能發(fā)生“光呼吸”作用。光呼吸是植物在光照和高氧條件下消耗氧氣,損耗能量,并且生成二氧化碳。RuBP(反應(yīng)物1,5-二磷酸核酮糖)和 Rubisco(催化劑1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶)有兩種作用,在光合作用中RuBP在 Rubisc催化下生成能量獲得碳素(卡爾文循環(huán)),在光呼吸中RuBP在Rubisco催化下也能消耗能量釋放碳素。具體過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用的場(chǎng)所是______(細(xì)胞器);暗反應(yīng)(卡爾文循環(huán))發(fā)生在其______(部位);暗反應(yīng)為光反應(yīng)的進(jìn)行提供______

(2)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了______為原料,但光合作用在暗反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸則將該物質(zhì)徹底氧化分解生成______。暗反應(yīng)(卡爾文循環(huán))中,RuBP轉(zhuǎn)化成PGA的過(guò)程稱為______

(3)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,______供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成較多的______,而光呼吸產(chǎn)生的CO2又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。

(4)下列有關(guān)“光呼吸”和“細(xì)胞有氧呼吸”的比較,其中正確的是______(多選)

A.“光呼吸”與“細(xì)胞有氧呼吸”一樣,都消耗了氧氣,釋放出二氧化碳

B.“光呼吸”發(fā)生在葉綠體中,而“細(xì)胞有氧呼吸”發(fā)生在線粒體中

C.“光呼吸”消耗ATP,而”細(xì)胞有氧呼吸”呼吸則產(chǎn)生ATP

D.“光呼吸”的發(fā)生必須要在有光的條件下,而“細(xì)胞有氧呼吸”則與光照條件無(wú)關(guān)

(5)分析如表,______遮光條件下植物積累的有機(jī)物最多,結(jié)合已學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和圖中的信息,從兩個(gè)方面,解釋該條件下為什么比不遮光條件下的積累的有機(jī)物多?______。

遮光比例(%)

葉綠素含量(mg/g)

凈光合速率(μmoL

m-2s-1

植株干重(g)

0

2.1

8.0

7.5

10

2.3

9.6

9.9

30

2.4

8.9

9.2

50

2.6

5.0

7.2

70

2.9

2.7

4.8

90

3.0

0

3.2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(

A.③與脂質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B.細(xì)胞核的顯微照片屬于物理模型

C.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

D.④有利于DNARNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí),溶酶體膜上與H+Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6

B.pH4.6時(shí),TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C.TPC通道打開(kāi)時(shí),Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠

D.pH升高時(shí),更多的H+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自變量與因變量的關(guān)系,能用圖中曲線表示的是(

A.當(dāng)?shù)孜锍渥銜r(shí),酶促反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系

B.肺泡細(xì)胞吸收O2速度與肺泡中O2濃度的關(guān)系

C.底物濃度與酶促反應(yīng)速率

D.水進(jìn)入細(xì)胞的速度與細(xì)胞內(nèi)外濃度差之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅葉李是一種觀葉植物,其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定,葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降。研究人員通過(guò)對(duì)紅葉李遮光處理,探究影響色素含量的原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在______(細(xì)胞器)中。觀賞價(jià)值最高時(shí),葉片對(duì)______光的吸收量下降,使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。

(2)實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),可溶性糖是合成花色素苷的原料,合成花色素苷的過(guò)程屬于______(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)。從光合作用和呼吸作用的角度分析,光照較強(qiáng)、氣溫較高的7~8月間,紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、bd、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的分子量較大的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1e是細(xì)胞中主要能源物質(zhì),常被形容為生命的燃料,則它是__________;E在植物細(xì)胞中是指___________E在人體骨骼肌細(xì)胞中是指__________。

2HIV中貯存遺傳信息的物質(zhì)A可以被甲基綠和吡羅紅染液染成__________色,其基本組成單位a__________種。

3)物質(zhì)d__________;物質(zhì)F__________,并且由于其儲(chǔ)存能量多而且所占體積小,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。等質(zhì)量的物質(zhì)F與物質(zhì)E相比,物質(zhì)F儲(chǔ)存的能量多,從元素的含量上看,原因是___________。

4)如果AB表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需的兩種物質(zhì),則B__________,細(xì)胞內(nèi)合成B的場(chǎng)所是_________;A在起作用時(shí)會(huì)供能,則A的中文名稱是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 質(zhì)粒中有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),分別位于DNA兩端

B. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

C. 艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,離心后沉淀物為大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案