【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是
A. 嫩芽、葉和發(fā)育中的種子色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,是一種有機(jī)酸
C. 生長素的極性運(yùn)輸與地心引力無關(guān)
D. 生長激素的生理作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)工程的基本原理中,是1+1>2的是( 。
A.物種多樣性原理
B.系統(tǒng)整體性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理
D.系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )
A. 都有細(xì)胞膜和擬核 B. 都有核糖體和DNA
C. 都有中心體和染色體 D. 都能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒時(shí),適宜濃度的脫落酸能誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶
B. 植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
C. 適宜濃度細(xì)胞分裂素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈叨黾赢a(chǎn)量
D. 一定濃度范圍內(nèi)生長素促進(jìn)生長,但不同濃度不可能有相同的作用效果
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【題目】DNA連接酶的作用是( 。
A.使DNA形成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.將雙螺旋解開
C.使DNA雙鏈缺口的兩個(gè)磷酸二酯鍵相連接
D.將氫鍵連接起來
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【題目】回答下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)問題:
(1)人在受到寒冷剌激時(shí),可通過神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增加。在此過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是_______________,甲狀腺激素在反饋調(diào)節(jié)時(shí)作用的靶細(xì)胞是______________________________。
(2)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間進(jìn)行傳遞時(shí),會(huì)發(fā)生信號(hào)模式的轉(zhuǎn)變:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)(m)→電信號(hào),其中化學(xué)信號(hào)、結(jié)構(gòu)m分別指____________、____________;在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮,請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出興奮部位和未興奮部位的膜兩側(cè)電荷類型以及局部電流的方向。
(3)為了驗(yàn)證胰島素的作用,實(shí)驗(yàn)人員選取了3組生理狀態(tài)相當(dāng)?shù)娘柺硨?shí)驗(yàn)兔,編號(hào)為A、B、C。實(shí)驗(yàn)人員向A組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素溶液,向B組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素受體抑制劑溶液(可與胰島素受體特異性結(jié)合,降低胰島素的作用),向C組兔子注射了___________!螘r(shí)間后,檢測(cè)三組兔子血糖的平均濃度,按大小排序?yàn)?/span>______________,如果A組兔子出現(xiàn)了四肢無力的癥狀,原因是____________________________。
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【題目】人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是( )
A.氧化分解為機(jī)體提供能量[
B.協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)
C.合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料
D.構(gòu)成生物膜的重要成分
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【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是( )
A.線粒體和中心體
B.核糖體和細(xì)胞壁
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體和中心體
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