【題目】某生物興趣小組對(duì)萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后觀(guān)察著色滴的變化。

120%NaOH的作用為__________。在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向____()移動(dòng),裝置2中的著色滴不移動(dòng),此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸的反應(yīng)方程式為_________。

2)若裝置2中的著色滴移動(dòng)一段時(shí)間后向右移動(dòng),且移動(dòng)速度逐漸加快,原因是小麥種子________。此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸的反應(yīng)方程式為________。

3)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組?___________。

【答案】吸收二氧化碳 C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量 無(wú)氧呼吸逐漸加快 C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 將種子滅活

【解析】

植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2的體積等于釋放CO2的體積;植物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),不消耗O2,但釋放CO2;植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),消耗O2的體積小于釋放CO2的體積。裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2,著色液滴向左移動(dòng)的體積是有氧呼吸時(shí)消耗O2的體積,裝置2的著色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積。

120%NaOH的作用為吸收CO2;在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向左移動(dòng),說(shuō)明消耗氧氣;裝置2不移動(dòng),說(shuō)明呼吸作用釋放CO2的體積等于消耗O2的體積,因此說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸,反應(yīng)方程式為C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量;

2)如果裝置1中的著色滴不移動(dòng),說(shuō)明不消耗氧氣;裝置2中著色滴移動(dòng),說(shuō)明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積;因此小麥種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)速度逐漸加快,則說(shuō)明小麥種子無(wú)氧呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸的反應(yīng)方程式為C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量;
3)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,其他條件不變,將種子滅活即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育/不可育)如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.正常果蠅配子的染色體組型為3+X3+Y

B.如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成,則最可能是雌配子異常

C.甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrYY四種類(lèi)型的配子

D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)甲圖所示的細(xì)胞為巨噬細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的免疫為________免疫,該細(xì)胞內(nèi)與吞噬泡融合的細(xì)胞器是______________

2)由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程中,應(yīng)該發(fā)生了類(lèi)似于乙圖中________(填字母)過(guò)程。

3)艾滋病病毒(HIV)侵染T淋巴細(xì)胞,當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí),體液免疫是否會(huì)受到很大的影響?________。據(jù)報(bào)道,中國(guó)號(hào)艾滋病疫苗期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束,結(jié)果顯示,疫苗非常安全,效果非常好。注射疫苗后人體獲得了免疫力,產(chǎn)生了_________________________________,以消滅可能入侵的HIV。病原菌感染人體的結(jié)局取決于_______________________的相互作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在 清水中觀(guān)察,然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀(guān)察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象 的推斷最合理的是

A. 保衛(wèi)細(xì)胞由于失水,從而導(dǎo)致氣孔開(kāi)放

B. 蔗糖溶液中保衛(wèi)細(xì)胞因失水而形態(tài)發(fā)生改變,從而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C. 葉片在清水中蒸騰作用減弱導(dǎo)致氣孔開(kāi)放

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化,則此藥物的作用可能是

A. 阻斷了部分Na+通道

B. 阻斷了部分K+通道

C. 阻斷了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D. 阻斷了神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點(diǎn)少、遺傳標(biāo)記不理想等缺陷,不能滿(mǎn)足作為運(yùn)載體的要求,因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.

假設(shè)下列三種質(zhì)粒A、BD,分別含有抗生素抗性基因r、s,及酶a、b的酶切位點(diǎn).現(xiàn)需要通過(guò)基因工程大量表達(dá)目的基因M的產(chǎn)物。

1)組成目的基因M的基本單體有哪幾種_____。切割目的基因的酶b稱(chēng)為_____酶。

2)作為基因工程的運(yùn)載體,必須具備的條件是_____。

A.具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切位點(diǎn),以供外源基因插入其中

B.具有標(biāo)記基因,以檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

D.必須是細(xì)菌的質(zhì)粒或噬菌體

E.對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)害

3)目的基因與運(yùn)載體通過(guò)_____酶連接形成重組DNA分子。

4)如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運(yùn)載體,其缺陷是_____;如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運(yùn)載體,其缺陷是_____。為解決上述野生型質(zhì)粒作為運(yùn)載體的缺陷,進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒。

5)如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、B,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(X),X是否是較理想的目的基因運(yùn)載體,為什么?_____如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、D,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(Y),Y是否是較理想的目的基因運(yùn)載體,為什么?_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中正確的是 (  )

圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有3個(gè)突觸

分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2

如果B受刺激,C會(huì)興奮,AB同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮,則A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合,“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白

若將電流計(jì)連接在ab兩點(diǎn),并刺激ab間的中點(diǎn),理論上指針不偏轉(zhuǎn)

A.①③④B.②④⑤

C.①③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖.已知基因A位于Ⅰ上;基因bc位于Ⅱ上,且完全連鎖.則該動(dòng)物體產(chǎn)生Abc配子比例不可能是( 。

A.100%B.50%C.25%D.12.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康,抑制前脂肪細(xì)胞分化為成熟脂肪細(xì)胞是預(yù)防肥胖的途徑之一。科研人員以3T3-L1前脂肪細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,研究了相關(guān)物質(zhì)對(duì)前脂肪細(xì)胞分化的影響,結(jié)果如圖所示。

回答相關(guān)問(wèn)題

(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中_______________________________________________________

(2)前脂肪細(xì)胞的分化程度可通過(guò)檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)脂肪粒的數(shù)量來(lái)進(jìn)行定量分析,觀(guān)察脂肪粒時(shí),可用_________染液將其染成紅色。

(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ______________。綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________

(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),用發(fā)酵大麥提取物處理的前脂肪細(xì)胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)含量明顯下降,據(jù)此推斷,發(fā)酵大麥提取物影響前脂肪細(xì)胞分化的機(jī)理是________________________________ 。

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