【題目】下列關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述正確的是

A.染色單體的形成均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B.一個(gè)四分體是指兩對(duì)配對(duì)的同源染色體

C.有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

D.基因重組只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。

A、無(wú)論有絲分裂還是減數(shù)分裂過(guò)程中，染色單體的形成均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)期，A正確；

B、一個(gè)四分體是指一對(duì)配對(duì)即聯(lián)會(huì)的同源染色體，B錯(cuò)誤；

C、有絲分裂后期的細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；

D、基因重組可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期或后期，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含染色體，下列敘述正確的是

A.圖a含4個(gè)染色體組，圖b含3個(gè)染色體組

B.如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是六倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們確認(rèn)在當(dāng)今的火星地表仍然有液態(tài)水體存在。這一發(fā)現(xiàn)增加了這顆紅色行星上存在生命的可能性，這一推測(cè)的理由是

A.水是細(xì)胞含量最多的化合物B.結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分

C.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水D.代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分就是分解者

D. 鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級(jí)消費(fèi)者、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖，囊泡上有一個(gè)特殊的V﹣SNARE蛋白，它與靶膜上的T﹣SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過(guò)程

C. 圖中囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性

D. 圖中T﹣SNARE與V﹣SNARE的結(jié)合存在特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中，糖類(lèi)和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是

A. 種子發(fā)育過(guò)程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加

B. 種子萌發(fā)時(shí)，分解脂肪的脂肪酶活性較低

C. 質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪，脂肪貯存的能量多于糖儲(chǔ)存的能量

D. 種子萌發(fā)時(shí)脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A. 不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.紅細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入血漿

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血液

D.小腸黏膜上皮細(xì)胞中的水只能來(lái)源于內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①—⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過(guò)程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/span>

C. ①④為同一生理過(guò)程，需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過(guò)程，所用密碼子的種類(lèi)和數(shù)量相同

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