【題目】有人分析一種小分子并且可以溶于水的有機物樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素，則這一物質很可能是（　�。�
A.脂肪
B.氨基酸
C.蛋白質
D.葡萄糖

【答案】D
【解析】解：A、脂肪不溶于水，因此該物質不是脂肪，A錯誤； B、氨基酸中含有N元素，因此該物質不是氨基酸，B錯誤；
C、蛋白質是大分子，且含有N元素，因此該物質不是蛋白質，C錯誤；
D、葡萄糖屬于單糖，只含有C、H、O，且可溶于水，該物質可能是葡萄糖，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的(　　)

A. K＋的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B. BC段Na＋大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C. CD段Na＋通道多處于關閉狀態(tài)，K＋通道多處于開放狀態(tài)

D. 動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大

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【題目】樹冠是林木進行光合作用的主體，樹木對太陽輻射等環(huán)境因子的利用受限于樹冠的結構和空間分布特征�？茖W家們以馬尾松為對象，研究了人工林不同冠層分枝的光合特性，結果如下，請回答下列問題。表1不同冠層的相關指標測定結果:

（1）導致不同冠層光合速率差異的環(huán)境因素主要是___________________。

（2）由表可知，若一天中光照和黑暗時間相同，則冠層______（填“A”、“B”或“C”）積累光合產(chǎn)物的能力最強，而冠層______（填“A”、“B”或“C”）積累光合產(chǎn)物的能力最弱，原因是_________________________。

（3）根據(jù)研究結果，為了優(yōu)化樹冠結構、促進樹木生長，可采取的措施是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因與性狀的關系的敘述，正確的是 （ ）

A.基因型改變，性狀一定改變B.一種性狀也可由兩對或多對基因控制

C.性狀改變，基因型一定改變D.一種性狀只能由一對基因控制

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【題目】甲圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質X和P進出人紅細胞時跨膜運輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)____。

(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指____。

(3)圖中P的結構通式為____________;寫出由P形成Ⅳ的結構層次________________。(用箭頭和文字表示)

(4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過____________進行染色,顏色反應依次呈現(xiàn)____、_________。

(5)大分子物質Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是____,。

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【題目】人體除了存在于下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外，還有存在于肝、胰等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對調(diào)節(jié)睡眠、新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)外界環(huán)境的光照變化導致人體內(nèi)褪黑素含量變化，這個過程是___________調(diào)節(jié)，圖一所示的神經(jīng)纖維末梢釋放抑制性神經(jīng)遞質去甲腎上腺素的方式是_______________。

(2)褪黑素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌的多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細胞分泌后，通過___________運輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動，此種調(diào)節(jié)方式屬于___________。個別同學熬夜玩手游，從而擾亂了生物鐘，推測其原因是______________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白的含量也與晝夜節(jié)律密切相關。如圖二，PER基因通過____________過程表達出的PER蛋白在夜間與TIM蛋白結合為二聚體，經(jīng)__________進入細胞核后抑制該基因的表達；白天在光信號的影響下，上述二聚體生成量___________，PER基因表達量__________。

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【題目】某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，有人設計了下面的實驗方案。

實驗假設：植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理。

回答下列問題：

（1）乙、丙組對照是否符合單一變量原則？______。

（2）有人認為乙、丙組不足以驗證假設。若要驗證假設，必須對丙組進行修改，請將修改后的實驗方案繪在右側的框圖內(nèi)。_____

（3）將乙組與修改后的丙組進行比較，若一定時間后，兩組葉片脫落數(shù)量相比，__________，則證明假設成立。

（4）若在相同時間內(nèi)，甲乙兩組落葉數(shù)量基本相等，則甲、乙對照可以說明___________。

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【題目】下列屬于真核生物的是（ ）

A.HIV病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.藍藻

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【題目】下圖表示中心法則的全部過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若甲是DNA，原料為核糖核苷酸，則乙代表的產(chǎn)物是_______，此過程需要________酶。

（2）若甲是RNA，乙是DNA，此圖表示______________過程，原料是______________。

（3）若甲是___________，原料是氨基酸，則若此圖表示______________________過程。

（4）若甲和乙都代表同一種物質，則此圖包括_______________________________過程。

（5）若圖示生理過程發(fā)生在人體口腔上皮細胞中，則此圖包括___________________過程。

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