【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題:
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識別序 列及切 割位點 |
(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒,需將其轉入處于________態(tài)的大腸桿菌。
(2)為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中______________。
(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_______,對于該部位,這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用Sau3AⅠ切圖1質粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。
【答案】(1)BclI和HindⅢ 連接 感受
(2)四環(huán)素 引物甲和引物丙
(3)都不能
(4)7
【解析】(1)選擇的限制酶在目的基因的兩側都應該有切割位點,又因為用BamHⅠ酶會將兩個標記基因都破壞,所以構建基因表達載體時只能選擇BclI和HindⅢ對質粒和目的基因進行切割,漏出兩種不同的粘性末端,再利用DNA連接酶將兩者定向連接。再將重組質粒導入感受態(tài)的大腸桿菌進行擴增。
(2)由于構建重組質粒的時候,氨芐青霉素抗性基因被破壞,而四環(huán)素的抗性基因沒有被破壞,所以為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。根據(jù)圖2可知對目的基因進行擴增時的引物應該是引物甲和引物丙。
(3)根據(jù)表格中堿基分析,若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為,對于該部位,這兩種酶都不能切開。
(4)根據(jù)表格分析可知Sau3A I可以切割BclI和BamHⅠ的切割位點,所以若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒在出生后六個月內一般不易生某些傳染病,這是因為( )
A.病原體不感染新生兒 B.新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力
C.新生兒體內免疫系統(tǒng)十分健全 D.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是( )
A.經選擇培養(yǎng)后即可將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B.選擇培養(yǎng)這一步可省略,但纖維素分解菌少
C.經稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色
D.此實驗中需設置對照組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物體細胞雜交示意圖,請據(jù)此回答:
(1)在②過程中,可用的化學誘導劑是_____________,若在容器中放置若干a、b結構,誘導c完成所依據(jù)的原理是___________________,然后經②過程的處理,形成所有細胞的類型有______種(包含不融合和2個原生質體間的融合)。
(2)由d培育成f過程說明_________________。植物體細胞雜交育種方法的優(yōu)點是______________。
(3)⑤過程的實質是______________________________。
(4)若要制成人工種子,則要經過圖中的________過程得到的結構,包裹上人造種皮制得。
(5)上圖中____(填字母)細胞全能性最高。
(6)微型繁殖培育無病毒幼苗時,一般選取______作為外植體,依據(jù)是_______________。
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