【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對(duì)菊花來說，要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是 ___________________；對(duì)月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于_________期，為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是：________________。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有______________和________________。

（3）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過_________階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于_________________。

（4）圖中的B過程都需要_________，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

【答案】（10分，除注明外，每空1分）

（1）生長(zhǎng)旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化（2分） 單核 醋酸洋紅法

（2）細(xì)胞分裂素 生長(zhǎng)素

（3）胚狀體 培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比（2分）

（4）光照

【解析】（1）要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，因?yàn)樯L(zhǎng)旺盛的嫩枝生理狀況良好，容易進(jìn)行脫分化。在單核期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期，花藥離體培養(yǎng)成功率高。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是醋酸洋紅法。

（2）植物組織培養(yǎng)常用激素為細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。

（3）月季的花粉植株產(chǎn)生的途徑還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，與花藥離體培養(yǎng)差別主要取決于培養(yǎng)基中激素種類和濃度配比。

（4）圖中的B過程為愈傷組織再分化形成幼苗或植株，都需要光照形成葉綠體進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和 核 DNA 含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：

（1）圖 1 中 a、b、c 柱表示 DNA 的是___，表示染色單體的是___。

（2）圖 1 中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖 2 中___，該細(xì)胞稱為___細(xì)胞；Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖 2 中的___，圖 2 中表示有絲分裂的是___。

（3）圖 2 乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是___和___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感稻瘟病（r）為顯性，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上．將一株高稈抗病植株（甲）與另一株高稈易感病植株（乙）雜交，結(jié)果如圖．下面有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．如只研究莖高度的遺傳，圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中，純合子的概率為

B．甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型，4種表現(xiàn)型

C．對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體

D．以乙植株為材料，通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是（ ）

A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾為了驗(yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．AaBb × AaBb B．AaBb × aabb C．Aabb × AaBb D． AABB × aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個(gè)體自交，子代基因型有16種

D．按照孟德爾定律，對(duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖， 圖乙表示機(jī)體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程．請(qǐng)回答：

（1）人體的主要產(chǎn)熱器官是 ，其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。

（2）圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃，此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量（填“>”、 “<”或“=”）。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí)，其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

（3）圖乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，進(jìn)而刺激了下丘腦，最終引起____ 和____ 的分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（4） HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為__ __。

（5）感冒發(fā)燒后飲水較多，此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ，進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 （增加、減少、不變），導(dǎo)致尿量增多，利于毒素排出體外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應(yīng)器是___________。圖2中突觸是由_________（寫數(shù)字）組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是____________。

（2）當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動(dòng)方向是由____________區(qū)流向____________區(qū)。

（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是____________。

（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的____________分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的____________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于____________病。

（5）圖4中內(nèi)環(huán)境主要有____________（寫數(shù)字）。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____________。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8，則在饑餓時(shí)，8處的__________（激素）濃度大于10處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，不可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

綠葉移至玻璃罩內(nèi)檢驗(yàn)放射性

葉內(nèi)淀粉含14C

B

綠葉葉綠素檢驗(yàn)吸收光譜

吸收了紅光和藍(lán)紫光

C

綠葉色素溶液加碘液檢驗(yàn)

溶液不呈藍(lán)色

D

綠葉處理后的綠葉碘蒸氣檢驗(yàn)

遮光處不呈藍(lán)色

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案