【題目】下圖是同種生物不同個體的細胞中相關基因組成示意圖,其中圖1和圖3、圖2和圖4分別為雌、雄性個體中的細胞。后代中可出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型、六種基因型的親本組合是

A. 1和圖4 B. 3和圖4

C. 2和圖3 D. 1和圖2

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)雜交后代遵循自由組合規(guī)律的原則,按照乘法法則可對四個選項的組合進行分析。先分析每對基因雜交情況:AA×AA→AA (均為顯),Aa×AA→AAAa(均為顯),Bb×Bb→BB、Bbbb(顯、隱均有),Bb×bb→Bbbb(顯、隱均有),bb×bb→bb()。圖1和圖4雜交的后代表現(xiàn)型種類為1×2=2種,基因型種類為2×2=4種;圖3和圖4雜交后代表現(xiàn)型種類為1×1=1種,基因型種類為2×1=2種;圖2和圖3雜交的后代表現(xiàn)型種類為1×2=2種,基因型種類為2×2=4種;圖1和圖2雜交的后代表現(xiàn)型種類為1×2=2種,基因型種類為2×3=6種; 所以選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖。圖中標明了染色體與染色體上的基因。設①②③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a

B②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a

C③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a

D①有姐妹染色單體,②③均無姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】念珠藻和大腸桿菌都具有

A. 核糖體和線粒體 B. 細胞核和葉綠體

C. 內質網(wǎng)和中心體 D. 細胞膜和核糖體

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【題目】建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法,如圖坐標系中的曲線表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準確的是

A. 1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結構為穩(wěn)定型

C. 2可以表示“S”型增長的種群在一定時間范圍內的增長曲線

D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于葉綠體和線粒體產生氣體過程的敘述,錯誤的有( )項

①產生氣體的過程都有水的參與

②產生氣體的過程都會產生ATP

③產生氣體的過程都受溫度的影響

④產生氣體的過程都與生物膜有關

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構與功能的對應關系錯誤的一組是

A. 脂肪——動物細胞中特有的儲能物質 B. DNA——攜帶遺傳信息

C. 磷脂——構成細胞膜及細胞器膜等生物膜 D. 糖類——主要能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物:用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于

A物鏡上 B目鏡上 C實驗材料中 D反光鏡上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是指下列哪三個層次

A基因 染色體 細胞

B細胞 物種 生物圈

C基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)

D物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于核酸的敘述不正確的是

A. 核酸是生物體內具有遺傳功能的大分子化合物

B. 真核生物中,DNARNA都能夠控制生物性狀

C. 含有核酸的細胞結構有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 可用甲基綠對人口腔上皮細胞染色,觀察DNA的分布

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