【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，對其敘述正確的是（ ）

A. 該蛋白質至少有2個游離的羧基

B. 形成該蛋白質的過程中脫去了277個水分子

C. 該蛋白質至少有280個氨基

D. 該蛋白質的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

【答案】A

【解析】從圖中可知，該蛋白質含兩條鏈肽和一個環(huán)狀肽，每條肽鏈的兩端一個是氨基，一個是羧基，所以A該蛋白質至少有2個游離的羧基，2個游離的氨基，A正確，C錯誤；B該蛋白質是由280個氨基酸組成的，含兩條鏈肽和一個環(huán)狀肽，所以形成該蛋白質的過程中脫去了278個水分子，B錯誤；D該蛋白質的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序和蛋白質空間結構決定，四個方面決定，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B表示某生物細胞分裂過程中核內染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）一個完整的細胞周期是從__________開始到___________為止。

（2）圖A表示細胞的__________分裂過程，cd段表示細胞分裂進入___________期，de段表示細胞分裂進入___________期。

（3）圖B表示動物的________分裂，相當于圖A中的一段是__________，分裂后形成的子細胞中含有染色體___________條。

（4）細胞核內DNA含量的加倍發(fā)生在____________段，紡錘絲出現(xiàn)是在___________段，最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是__________段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高

B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圖甲和圖乙分別表示甲狀腺細胞將氨基酸和碘離子合成中狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程。圖中a、b、c代表生理過程，①⑦代表結構。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中b代表的生理過程是__________，所產(chǎn)生的水中的氧原子來自氨基酸的__________，此反應發(fā)生的場所是圖乙中的__________（填圖中標號）。

（2）依據(jù)分泌蛋白合成、加工、運輸?shù)倪^程，推斷出圖甲中a表示通過__________的方式吸收I-的過程。圖乙甲狀腺球蛋白通過__________方式分泌到細胞外。

（3）與圖甲c過程有關的細胞器是圖乙中【 】__________、【 】__________和【 】__________。（填細胞器序號及名稱）

（4）圖乙中是雙層膜結構的是__________和__________，無膜結構的是__________，在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的細胞器是__________。（填細胞器名稱）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（ ）

A．刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C．神經(jīng)纖維的興奮以電信號的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D．在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關說法錯誤的是（ ）
A.基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律
B.該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe，aBe，AbE
C.圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含一個染色體組
D.圖示細胞中，a基因應該來源于基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與洋蔥根尖細胞有絲分裂間期發(fā)生變化關系最密切的一組細胞器是（ ）

A.葉綠體和細胞核　　 B.線粒體和核糖體

C.線粒體和內質網(wǎng)　 D.線粒體和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖(a)表示酵母菌體內發(fā)生的物質變化過程，下圖(b)表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖(a)過程①發(fā)生在________(缺氧、氧氣充足或與氧濃度無關)的條件下。

(2)圖(a)過程③發(fā)生在細胞中的具體場所是________。

(3)圖(a)中產(chǎn)生ATP最多的過程是________(填數(shù)字序號)。

(4)圖(b)中乙曲線所代表的生理過程可用圖(a)中________(填數(shù)字序號)過程表示。

(5)圖(b)中氧濃度為d時酵母菌的細胞呼吸方式是________。

(6)圖(b)甲方式中產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中________。

(7)圖(b)中在氧濃度為b時甲乙曲線的交點表示__________。此時若甲代表的細胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細胞呼吸方式此時消耗的葡萄糖為__________mol。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)

A. A處上升，B處下降 B. A、B兩處都下降

C. A處下降，B處上升 D. A、B兩處都不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案