【題目】關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是

A刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導

B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C神經(jīng)纖維的興奮以電信號的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

【答案】C

【解析】興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導,所以刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導,A正確;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜內(nèi)電流的方向一致,即由興奮部位至未興奮部位,B正確;興奮在神經(jīng)元之間以化學信號神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞,C錯誤;神經(jīng)纖維膜外的電流方向與神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電流方向相反,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性,現(xiàn)將F1(雜合子)種植并連續(xù)自交。有關敘述不正確的是( )

A. F1植株上的種子種皮都是灰色

B. F2植株上種子種皮灰色白色=3∶1

C. F1植株的種子胚有三種基因型

D. F2植株上種子的胚是純合子的可能性是1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述錯誤的是

A. O2通過方式a運輸

B. 與方式a有關的載體蛋白可在細胞膜上移動

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率受膜上載體蛋白數(shù)量的限制

D. 細胞呼吸強度的改變對方式a的轉(zhuǎn)運速率無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是(
A.鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白異常
B.引起白化病的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
C.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體
D.該圖反映了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結構是

A.細胞質(zhì) B.細胞膜 C.遺傳物質(zhì) D.細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結構圖,對其敘述正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)至少有2個游離的羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少有280個氨基

D. 該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式如圖所示.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖中過程①主要通過生產(chǎn)者的實現(xiàn),將光能首先轉(zhuǎn)化成 , 再轉(zhuǎn)化為 , 對于真核生物,第一次能量轉(zhuǎn)化發(fā)生的場所是
(2)②過程主要通過實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外,其余少部分儲存在中.此物質(zhì)合成過程往往與細胞內(nèi)的(填“吸能”或“放能”)反應相聯(lián)系.
(3)以上過程發(fā)生于白天的是 , 發(fā)生于夜間的是 . (填寫圖中序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,正確的是

A信息傳遞只發(fā)生于同種生物個體之間

B花香引蝶屬于物理信息的傳遞

C信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

D物理信息只能來自無機環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為真核細胞DNA復制過程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請根據(jù)圖示過程,回答問題.
(1)甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的期.
(2)甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的(用序號表示),但需要細胞提供(寫出中文名稱)
(3)綠色植物根尖細胞中DNA進行復制的場所有 . 復制特點為
(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈平行;從堿基關系看,兩條單鏈;該DNA分子中有個游離的磷酸基團.

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