【題目】生物大分子又可稱為多聚體,它們由許多單體組成。下列有關(guān)單體與多聚體的說法正確的是( )

A. 組成固醇的單體是膽固醇

B. 脂肪的基本組成單位是脂肪酸

C. 蛋白質(zhì)的單體是多肽,多肽的單體是氨基酸

D. 淀粉、纖維素和糖原的單體均是葡萄糖

【答案】D

【解析】試題解析:固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,A不正確;脂肪的基本組成單位是甘油和脂肪酸,B不正確;蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,C不正確;淀粉、纖維素和糖原都是多糖,他們的單體均是葡萄糖,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鼠群中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例(
A.2:1
B.8:1
C.3:1
D.9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是(
A.甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
B.氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞
C.物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可釋放能量
D.蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題.
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是
(3)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.種子貯存時(shí)應(yīng)先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細(xì)胞呼吸

B.應(yīng)用乳酸菌制造酸奶,應(yīng)先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵

C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細(xì)胞的呼吸,利于吸收K+等生長(zhǎng)所需元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—AA—TG—C、C—G,可推測(cè)“X”可能是

A. 胸腺嘧啶

B. 胞嘧啶

C. 腺嘌呤

D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題.
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是
(3)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是( )

A. 水分 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是(
A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B.在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài), 比值下降
D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案