【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答：

(1)寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈：__________________________________(用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和C→B過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)是______________________________。

(3)若位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物增重8 kg，生產(chǎn)者至少具有_______________kg。

(4)人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是______________________。

(5)由上圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一______________________；第二______________________。

【答案】（1）E→D→C→B（2）A→E是以CO2形式，C→B是以含碳有機(jī)物形式（3）1000（4）產(chǎn)生溫室效應(yīng)（CO2增多）（5）改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)新能源，減少二氧化碳排放 植樹造林，增加二氧化碳的利用

【解析】

試題（1）據(jù)圖分析，AE碳有雙向交流，且EDCB構(gòu)成單向流動(dòng)關(guān)系，故E為生產(chǎn)者通過光合作用固定A無機(jī)環(huán)境的碳，DCB依次為初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和三級(jí)消費(fèi)者，故食物鏈為E→D→C→B。

（2）A→E為環(huán)境A的碳以二氧化碳形式被生產(chǎn)者E通過光合作用以有機(jī)物形式固定。C→B通過捕食碳以有機(jī)物形式在食物鏈不同營養(yǎng)級(jí)傳遞。

（3）生物量與能量呈正比，按照最高能量傳遞效率20﹪傳遞，位于第四營養(yǎng)級(jí)的生物增重8 kg，生產(chǎn)者至少具有8/(20﹪×20﹪×20﹪)="1000" kg。

（4）大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，碳以二氧化碳形式大量釋放，造成溫室效應(yīng)。

（5）上圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一多植樹造林，吸收二氧化碳；第二通過低碳生活，減少二氧化碳排放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的模擬裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙容器內(nèi)小球的大小、重量及小球的總數(shù)量都必須相等

B. 從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球可模擬等位基因分離的過程

C. 從甲、乙容器各隨機(jī)取出一個(gè)小球并組合，可模擬F1自交產(chǎn)生F2的過程

D. 該實(shí)驗(yàn)必須重復(fù)多次統(tǒng)計(jì)組合類型，其統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能不為1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中閏紹細(xì)胞接收運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1 的興奮后，又對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1、2 進(jìn)行抑制。在圖乙 A 處注入不同濃度的乙酰膽堿(Ach)，B 處給予恒定刺激，C、D 處為測(cè)量點(diǎn)（軸突中已除去了原有的突觸小泡）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，圖甲中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1的側(cè)支與閏紹細(xì)胞體間的突觸、閏紹細(xì)胞的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1 的細(xì)胞體間的突觸,分別屬于________、________。

（2）閏紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的活動(dòng)受抑制，這是一種________機(jī)制；若使用破傷風(fēng)毒素破壞閏紹細(xì)胞的功能，將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌________。

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，在軸突中除去原有突觸小泡的目的是____________；該實(shí)驗(yàn)的目是________。

（4）下表為在圖乙中 A 處注入不同濃度的 Ach，刺激 B 點(diǎn)后，C、D 兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間，C 處數(shù)據(jù)說明了____________，D 處數(shù)據(jù)說明了________________。

Ach 濃度(mmol/mL)

C 處(ms）

D 處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖AB表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　　

⑴若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為_____________細(xì)胞；

⑵細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是____________；

⑶如果A圖為唾液腺細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)的核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜在一起構(gòu)成了________；和唾液淀粉酶合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是：_______________和_______________。

⑷如果B圖為水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞，其滲透吸水過程中____相當(dāng)于半透膜，它由___________三部分組成。

⑸如果B圖為蠶豆根尖細(xì)胞，C圖是其有絲分裂某一時(shí)期示意圖，請(qǐng)據(jù)C圖回答以下問題：

①此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。

②該細(xì)胞此時(shí)有___________條染色體，____________條染色單體，___________個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為

C. 丙不一定是需氧型生物

D. 圖中表示以二氧化碳形式流動(dòng)的是①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 和圖 2 是細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列相關(guān)敘述不 正確的是 (　　)

A. 圖 1 和圖 2 中細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜密切相關(guān)

B. 受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的識(shí)別、融合與圖 1 所示方式相同

C. 圖 2 中 a 表示的是信號(hào)分子，有可能是激素

D. 動(dòng)物和高等植物都是通過上述兩種方式進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈包括下列哪項(xiàng)：

A.大氣圈的上部B.巖石圈的底部C.水圈的全部D.巖石圈的全部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白，由α、β兩條鏈構(gòu)成，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 整合素可能在細(xì)胞識(shí)別中發(fā)揮作用

B. 整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)紫色

C. 整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程

D. 若整合素由m個(gè)氨基酸組成，則含有（m-1）個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系的說法中，正確的是

A．個(gè)體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老

B．幼年個(gè)體內(nèi)沒有衰老細(xì)胞

C．老年個(gè)體內(nèi)沒有幼嫩細(xì)胞

D．沒有細(xì)胞的衰老就不會(huì)有個(gè)體的衰老

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