【題目】整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白，由α、β兩條鏈構(gòu)成，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 整合素可能在細(xì)胞識別中發(fā)揮作用

B. 整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會出現(xiàn)紫色

C. 整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程

D. 若整合素由m個(gè)氨基酸組成，則含有（m-1）個(gè)肽鍵

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜表面糖蛋白與細(xì)胞識別相關(guān)，A正確；整合素為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)會出現(xiàn)紫色，B正確；DNA轉(zhuǎn)錄生成mRNA,mRNA作為模板與核糖體結(jié)合指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，C正確；肽鍵數(shù)=他就是數(shù)-肽鏈數(shù)= m-2，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐）古人曰：“崖柏養(yǎng)命，沉香續(xù)命”，沉香被稱為植物鉆石，是沉香樹在遭到雷擊、風(fēng)折、蟲害等傷害后，某些傷口由于感染真菌，真菌和樹的汁液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的物質(zhì)。沉香精油是由沉香木經(jīng)過水蒸氣蒸餾法或萃取法提煉而成的，是沉香的精華所在，粗提取的操作大致流程見圖甲，圖乙是水蒸氣蒸餾裝置。

⑴圖甲所示方法中，橘皮精油的提取通常采用 __________（選填“方法一”、“方法二”或“都不宜”）

⑵圖乙裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是_____________________。從圖乙分析，提取沉香精油所用的是水蒸氣蒸餾中的____________蒸餾。為了增加提取量，在水蒸氣蒸餾時(shí)，可____________。

⑶用水蒸氣蒸餾法提取的精油會失去部分揮發(fā)性小的成分，萃取可彌補(bǔ)該缺陷。影響沉香精油萃取效率的因素很多，如方法二步驟①的操作、萃取溫度和時(shí)間等，方法二中操作①和②分別是____________________________ 。

⑷樹種、微生物、土質(zhì)里的礦物質(zhì)種類等都影響沉香的氣味和藥效。有人想把沉香形成過程中的微生物分離出來，并根據(jù)菌落特征鑒定種類。他分別進(jìn)行了擴(kuò)大培養(yǎng)和分離鑒定操作，所用的培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分別是_______，在分離微生物時(shí)，可采用的接種方法有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請回答：

(1)寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈：__________________________________(用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和C→B過程中碳流動形式的不同點(diǎn)是______________________________。

(3)若位于第四營養(yǎng)級的生物增重8 kg，生產(chǎn)者至少具有_______________kg。

(4)人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是______________________。

(5)由上圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是：第一______________________；第二______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的橋梁是（ ）

A. 體液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 細(xì)胞外液 D. 組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是（ ）

A. 激素與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合 B. 相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸

C. 植物細(xì)胞的胞間連絲 D. 核酸不能通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡時(shí)，如果物像在視野的右下方，裝片應(yīng)向 移動，才能使要觀察到目標(biāo)到達(dá)視野的正中央：

A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體內(nèi)抗體和淀粉酶所必需的化學(xué)元素是（ ）

A. C、H、O、P B. C、H、O、N C. C、H、N、P D. C、N、O、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是

A. 光照、有空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

B. 光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

C. 黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

D. 黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物中無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）

A. 草履蟲B. 細(xì)菌C. 噬菌體D. 酵母菌

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