【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成,免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的,在胸腺分化成________細(xì)胞。

(2)上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識別抗原的免疫細(xì)胞是_______________。

(3)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生___________,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________(變短、變長、基本不變)。

(4)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

【答案】 免疫活性物質(zhì) 造血干細(xì)胞 T 體液 漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞) 記憶細(xì)胞 變短 T淋巴 監(jiān)控并清除

【解析】試題分析:由圖分析,細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,說明是漿細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞的則為B細(xì)胞;②細(xì)胞能吞噬處理細(xì)菌,則為吞噬細(xì)胞;有抗體參與的免疫反應(yīng)屬于體液免疫過程,完整的體液免疫反應(yīng)過程還應(yīng)包括吞噬細(xì)胞呈遞抗原給T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞等

(1)人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成免疫細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞增殖、分化形成,其中造血干細(xì)胞在胸腺中增殖、分化成T細(xì)胞,在骨髓中繼續(xù)增殖、分化為B細(xì)胞

(2)根據(jù)圖中有抗體分泌產(chǎn)生的過程可知,應(yīng)該為體液免疫過程;其中吞噬細(xì)胞既能參與體液免疫又能參與細(xì)胞免疫;漿細(xì)胞不具有識別抗原的能力。

(3)細(xì)胞在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生漿細(xì)胞還增殖、分化產(chǎn)生少量記憶細(xì)胞;當(dāng)記憶細(xì)胞受到同種抗原的第二次刺激后會迅速增殖、分化為漿細(xì)胞其細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將變短。

(4)HIV主要感染和破壞患者的T淋巴細(xì)胞,使細(xì)胞免疫幾乎完全喪失,體液免疫大大降低,所以導(dǎo)致患者免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能下降以及對癌細(xì)胞監(jiān)控和清除功能也下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中A、B、D分別表示蛋白質(zhì)、磷脂、糖類

B. 過程a、d都可以表示細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 細(xì)胞缺氧時(shí),b、c、d過程基本不受影響

D. 圖示過程b不能反映細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是

A在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

BDNA和RNA分子的堿基組成相同

C多糖在細(xì)胞中只能作為儲能物質(zhì)

D蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)圖中A代表 , 其功能是
(2)圖中B是 , 在光合作用過程中來自于
(3)圖中C是 , 它被傳遞到葉綠體的部位,用于
(4)圖中D是 , 在葉綠體中合成D所需的能量來自
(5)圖中E是 , 請寫出其分子簡式
(6)圖中F是 , 它是由CO2和結(jié)合后形成.
(7)圖中H是階段,此階段是在葉綠體的上進(jìn)行的;Ⅰ是階段,此階段是在葉綠體的中進(jìn)行的.
(8)由C進(jìn)入Ⅰ過程稱為;由D進(jìn)入Ⅰ過程稱為;由F到G稱為;由G到F稱為
(9)若突然降低CO2的濃度,則葉綠體中下列物質(zhì)的含量變化是C3 , C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物

B光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C人體在劇烈運(yùn)動時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供

D植物類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)雄性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是

Aa表示下丘腦,b表示垂體,c表示睪丸

B激素可作用于多種器官

C血液中激素水平升高會引起激素分泌增多

D幼年時(shí)激素過少會導(dǎo)致成年后身體矮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國部分地市對新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是

A. 檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵

B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000,則攜帶者的頻率約為198/10 000

C. 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者

D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳學(xué)上,把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做( 。
A.顯性和隱形
B.相對性狀
C.性狀分離
D.遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示基因表達(dá)過程中決定蘇氨酸的相關(guān)堿基,據(jù)表推測蘇氨酸的密碼子是(

DNA

G

A

A

mRNA

tRNA

G

氨基酸

蘇氨酸


A.TGU
B.UGA
C.ACU
D.UCU

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同步練習(xí)冊答案