【題目】胰島細胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是（　�。�

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體

【答案】B

【解析】胰島素是由胰島B細胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)激素。核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成和加工的“車間”，高爾基體本身沒有合成蛋白質(zhì)的功能，但是可以對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運。線粒體是“能量工廠”，為合成蛋白質(zhì)提供能量。故選B。中心體與有絲分裂有關(guān)，葉綠體參與光合作用，所以A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與中心法則有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. DNA → DNA 這一過程叫復(fù)制

B. DNA → RNA 這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄

C. RNA → 蛋白質(zhì) 這一過程叫轉(zhuǎn)錄

D. RNA → DNA 這一過程叫翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示．此時，部位①和部位②的顏色分別是（ ）

A.無色、綠色
B.紅色、綠色
C.無色、紅色
D.紅色、紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其消化道內(nèi)食物的組成進行分析；然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示；下面右圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請分析回答：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

魚（甲）

魚（乙）

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

—

3

5

D

魚（乙）

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

（1）從表中可知，通常生物所處的____________越高，其有毒物質(zhì)積累越大。

（2）表中生物形成的食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是__________。水蚤的聚集行為給魚提供了捕食信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

（3）甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中①⑦中以C02形式傳遞的是____________（填圖中序號）；①表示的生理作用主要是____________，丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。

（4）他們還對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調(diào)查，對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素酶可以將哪種物質(zhì)分解（ ）

A. 牛肉片 B. 魚片 C. 濾紙條 D. 塑料條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征的概念圖（如圖）分析正確的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C. 預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D. 種群數(shù)量達到K值時，c也達到最大并保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表示某細胞的部分細胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)⑤是有氧呼吸的主要場所，植物細胞特有
B.結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)④共同點之一是具有單層膜
C.某細胞有結(jié)構(gòu)③，一定是動物細胞
D.某細胞沒有結(jié)構(gòu)①，一定是動物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是

A. 體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞

B. 喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而人

C. 只保留有非特異性免疫功能和部分體液免疫功能

D. 有免疫功能的球蛋白合成能力減弱

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同步練習(xí)冊答案