【題目】下列各基因型中，屬于純合體的是

A. AaBbCc B. aaBBCc C. aaBbcc D. AAbbcc

【答案】D

【解析】試題分析：純合子是由相同的遺傳因子結合的個體，故D正確。A.B.C中的個體都是雜合子，故ABC均錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某類動物中，毛色黑色與白色是一對相對性狀，控制該性狀的一對等位基因位于常染色體上。黑色為顯性（W），白色為隱性（w）。如圖表示兩種交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示，以下分析不正確的是（ ）

A. 動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，基因型相同

B. 動物C與動物R交配得到子代，若子代在－15℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

C. 動物C與動物R交配得到子代，若子代在30℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

D. 表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中X是______________，Ⅰ在小麥種子中主要是指______________。

（2）圖中Z是________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

（3）填寫出由P形成Ⅳ的結構層次________________。

（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者________后者。

（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

1、下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質名稱，回答問題：

（1）圖中物質b、d和g中文名稱分別是 、 和 。

（2）物質a分布在_______（填細胞器）。

（3）過程Ⅱ、Ⅲ發(fā)生的場所依次是_______和_______。

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產生ATP的過程是__________（填符號），必須有氧氣參與進行的是______（填符號）。

2、下表是某同學為探究影響植物光合速率的因素所做的實驗

據(jù)表可知，該實驗的自變量有 。要比較不同顏色的光對光速率的影響，可選擇的容器標號是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隱性性狀是指

A. 測交后代未表現(xiàn)出來的性狀

B. 自交后代未表現(xiàn)出來的性狀

C. 生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D. 雜種F1代未表現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】蘋果園廣泛使用的一種除草劑（含氮有機物）在土壤中不易被降解，長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，科學工作者按甲圖程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理�，F(xiàn)有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1 mL液樣至盛有9 mL無菌水的試管中，再稀釋103倍。各取0．1 mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為____________。

（2）科學工作者為修復被該除草劑污染土壤的目的來選擇細菌，所用培養(yǎng)基應該___________。

（3）接種技術的核心是__________。在劃線接種時，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步____________，培養(yǎng)時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是_____________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是_________，有透明帶菌落利用的氮源主要是_________，據(jù)此可篩選出目的菌。實驗結果如乙圖顯示的A～E五種菌株中，_________是最理想菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下敘述，合理的是

A. 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體

B. 小麥根尖分生區(qū)細胞中可產生[H]和ATP的場所只有線粒體

C. 能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等

D. 可含有色素的細胞器只有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個親本基因型為 ( )

A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應反應如下表：

注射激素

注射后的反應

a激素

低血糖，甚至昏迷

b激素

促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯

c激素

使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加

據(jù)此判斷激素a、b、c的化學名依次是（）

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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