【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，關(guān)于該流程的敘述正確的是

A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程屬于間接控制生物體的性狀

D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

【答案】C

【解析】①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA，A錯(cuò)誤；②過(guò)程是翻譯，需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP、tRNA等，B錯(cuò)誤；基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程屬于間接控制生物體的性狀，C正確；某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA一定會(huì)改變，但是由于密碼子存在簡(jiǎn)并性，形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列哪種細(xì)胞器中含有少量的核糖體

A. 線粒體B. 液泡C. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D. 高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的區(qū)別是（　　）

A. 所包含的性狀不同B. 所含的遺傳密碼不同

C. 4種脫氧核苷酸的排列順序不同D. 在染色體上的位置不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬（2N=64）和驢（2N=62）雜交形成的騾子是高度不育的，這說(shuō)明馬和驢之間

A. 染色體不能共存 B. 減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

C. 存在著生殖隔離現(xiàn)象 D. 遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①表示O2，④表示CO2

B. 暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成C3，然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過(guò)程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②

D. 若突然終止④的供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞外滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 食物過(guò)咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 結(jié)構(gòu)甲中存在感受器且抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成

C. 上圖體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

D. 結(jié)構(gòu)乙除了釋放抗利尿激素外還能夠分泌促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b′側(cè)彎曲生長(zhǎng)證明了生長(zhǎng)素能發(fā)生極性運(yùn)輸

B. 如果將d′組置于左側(cè)光下，玉米胚芽鞘可能會(huì)直立生長(zhǎng)或向左生長(zhǎng)

C. 瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出總量

D. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等，c側(cè)的IAA含量與c′側(cè)的相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)S型菌和R型菌的含量變化如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型菌和R型菌

B. 曲線ab段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅

C. 曲線bc上升與S型菌使小鼠發(fā)病后免疫力下降有關(guān)

D. S型菌由0開(kāi)始增多是由于R型菌基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列資料并回答問(wèn)題：

資料一：

上圖中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

(1)根據(jù)資料一，該化合物是由_______個(gè)氨基酸失去_______分子水而形成，水分子中的氧來(lái)自于____________，氫來(lái)自于_______________。

(2)根據(jù)資料一，該化合物共有肽鍵________個(gè)。在該多肽水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是___________（用圖中字母表示）。

(3)根據(jù)資料二，丙氨酸和谷氨酸的R基分別是_____________、______________。

(4)根據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式推算，它在完全水解后可得到氨基酸__________個(gè)，其中丙氨酸__________個(gè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案