【題目】下圖是某家族某遺傳病系譜圖(受A、a基因控制),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該病是 遺傳病。
(2)Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是 、 。
(3)Ⅳ15的基因型是 ,是雜合子的概率是 。
(4)Ⅲ11為純合子的概率是 。
(5)Ⅲ12 和Ⅳ15 可能相同的基因型是 。
(6)Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是 。
(7)Ⅲ代中11與13是 ,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為 。
【答案】(1)常染色體隱性 (2)Aa、aa (3)AA或Aa 2/3 (4)0
(5)Aa (6)AA (7)近親 1/4
【解析】試題分析:(1)根據(jù)雙親無(wú),子代有,可判斷該病為隱性遺傳病,根據(jù)母親患病,兒子正常,可排除伴X隱性遺傳,進(jìn)一步判斷該病為常染色體遺傳隱性遺傳病。
(2)Ⅱ6為患者,基因型一定是aa,其母正常,基因型一定為Aa。
(3)Ⅳ15的父母正常,弟弟患病,則其父母的基因型均為Aa,Ⅳ15的表現(xiàn)型正常,則其基因型為AA或Aa,是雜合子的概率是2/3。
(4)Ⅲ11的表現(xiàn)型正常,父親患病,則其基因型為Aa,為純合子的概率是0.
(5)Ⅲ12 基因型為Aa,Ⅳ15的基因型是AA或Aa,二者可能相同的基因型是Aa。
(6)Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能不含致病基因,基因型是AA。
(7)Ⅲ代中11與13是有共同的祖父母,屬于近親,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚。二者基因均為Aa,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為1/4。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物,其主要原因是:細(xì)菌等單細(xì)胞生物( )
A.遺傳物質(zhì)不是DNA B.遺傳物質(zhì)不在染色體上
C.一般進(jìn)行無(wú)性生殖 D.無(wú)細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示________過(guò)程,B表示________過(guò)程。經(jīng)B過(guò)程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。
(2)若a為植物細(xì)胞,且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體,則說(shuō)明a具有_____。
(3)對(duì)人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是______。
(4)老年人的頭發(fā)會(huì)變白的原因,這與C過(guò)程中的細(xì)胞內(nèi)___________有關(guān)。
(5)正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中________________(填編號(hào))途徑所用的方法。其中⑦過(guò)程的原理是_______________________。
(2)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1。F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2矮桿抗病水稻中不能穩(wěn)定遺傳的占________,若讓F2中的全部矮稈抗病的水稻植株自由授粉,則所得子代中的ddRR和ddRr的比是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上
B.核孔可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道
C.正常情況下,溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D.水稻細(xì)胞的中心體參與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖,該遺傳病由一對(duì)等位基因控制。下列相關(guān)分析正確的是
A. Ⅱ4和Ⅱ5的基因型一定不同
B. 若用A、a表示該對(duì)等位基因,則Ⅰ2的基因型一定為AA
C. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病
D. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9,可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,若不考慮性染色體,則正確的判斷是(注:圖②中a、b代表不同種類(lèi)的基因)( )
A.①是精原細(xì)胞
B.②可能為次級(jí)卵母細(xì)胞
C.③可能為初級(jí)精母細(xì)胞
D.①②③均可能為第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說(shuō)法正確的是
A.①過(guò)程中無(wú)紡錘體的出現(xiàn),但仍會(huì)出現(xiàn)染色體的一系列變化
B.在②過(guò)程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致
C.②過(guò)程在親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
D.③過(guò)程中具有2個(gè)細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
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