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【題目】免疫是機體的一種保護性生理機能，機體通過免疫可以識別“自己”排除“非己”，下列關于免疫過程的說法錯誤的是（ ）

A. 在體液免疫中，T細胞的作用是接受吞噬細胞呈遞的抗原并產生淋巴因子

B. 在細胞免疫中，效應T細胞使靶細胞裂解死亡，清除靶細胞的過程屬于細胞凋亡

C. 吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

D. 二次免疫的特點是記憶細胞在短時間內產生大量的相應的抗體

【答案】D

【解析】

體液免疫與細胞免疫：

在體液免疫中，T細胞的作用是接受吞噬細胞呈遞的抗原并釋放淋巴因子，A正確；在細胞免疫中，效應T細胞使靶細胞裂解死亡，清除靶細胞的過程屬于細胞凋亡，B正確；吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用，在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物，在特異性免疫中能吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結合物，C正確；抗體是漿細胞產生的，因此二次免疫的特點記憶細胞會快速增殖分化形成漿細胞，漿細胞產生大量的抗體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳物質和生命活動的體現者分別是

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質 ⑤脂類 ⑥糖類

A.②⑤B.①④C.③⑥D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合脫水生成二肽，脫去的水分子中的氫來自

A.羧基B.氨基C.R基D.羧基和氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中曾引用過一句名言“有力量者應該有所獲，能有所獲者應該保持所獲”。與此觀點類似的是

A.相對論

B.“中體西用”論

C.進化論

D.資本論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內幾類細胞的模式圖。據圖判斷，下列敘述中不正確的一項是 (　　)

A. 這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞

B. a的結構已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞

C. 這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性

D. 這些細胞在功能上是相似的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內細胞間信息交流的3種方式，下列有關敘述正確的是

A. ①是活細胞分泌的具有調節(jié)作用的蛋白質，可通過體液的運輸到達靶細胞

B. ②是靶細胞對信息接收的結構基礎受體，因其具有特定的空間結構而具有特異性

C. ③若是效應T細胞膜表面結構，該過程可裂解靶細胞而徹底清除入侵人體的抗原

D. ④不通過體液接觸信息傳遞，該結構保證了反射弧中的信息傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進行如圖所示的實驗，一段時間后，不會引起彎曲現象的是(　　)

A. ②③④⑧⑦ B. ①③④⑥⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ①②③⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A.二糖水解的產物都是還原糖，組成元素相同

B.細胞膜上的多糖可與脂質結合形成糖脂

C.纖維素可以作為某些微生物的能源物質

D.牛奶中添加維生素D可促進腸道對蛋白質的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數量變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數據中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數量呈“S”型增長

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