【題目】如圖為光照強(qiáng)度與植物二氧化碳吸收量的關(guān)系.下列對曲線生物學(xué)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.光照下植物干物質(zhì)積累量與b的大小成正相關(guān)
B.植物呼吸作用強(qiáng)度越大,m的值越大
C.光照強(qiáng)度大于n,葉綠體中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一
D.圖中可以看出細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增大而逐漸增強(qiáng)
【答案】D
【解析】解:A、b表示凈光合強(qiáng)度,光照下植物干物質(zhì)積累量與b的大小成正相關(guān),A正確;
B、m表示二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn),植物呼吸作用強(qiáng)度越大,m的值越大,B正確;
C、n表示二氧化碳飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度大于n,限制光合作用的因素不再是自變量二氧化碳濃度,葉綠體中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一,C正確;
D、圖中不能看出細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增大而逐漸增強(qiáng),D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是 ( )
A.炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管收縮,汗液分泌增多
B.炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
C.寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱
D.寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,這一過程受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的一項(xiàng)是 ()
A. 酶提供反應(yīng)開始時(shí)所必需的能量
B. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在生物體內(nèi)發(fā)揮作用
C. 酶的化學(xué)本質(zhì)并非都是蛋白質(zhì)
D. —個(gè)酶分子只起一次作用,然后就被破壞了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸方式有所不同,不同細(xì)胞呼吸方式也能產(chǎn)生相同的物質(zhì)和能量是
A. CO2和ATP B. C2H5OH和ATP C. 乳酸和ATP D. 丙酮酸和熱量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述,正確的是 ( )
A. 囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加 B. 囊胚與桑椹胚相比,細(xì)胞數(shù)目較多
C. 組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能干細(xì)胞 D. 桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP
B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C.1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分割及移植技術(shù)可用于繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 需用激索對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理
B. 人工受精后的一定時(shí)間內(nèi)收集供體原腸胚用于胚胎分割
C. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎
D. 可鑒定早期胚胎的性別滿足生產(chǎn)上對性別的特定要求
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲.有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)推斷中最合理的是( 。
A.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
B.野生型線蟲與突變型線蟲應(yīng)分屬兩個(gè)物種
C.在第15﹣20天時(shí)線蟲的出生率小于死亡率
D.野生型雄蟲在生殖期間的死亡風(fēng)險(xiǎn)比較高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中,均為原核生物的一組是( 。
A. 藍(lán)藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放線菌
C. 發(fā)菜、顫藻和綠藻 D. 流感病毒、衣原體和藍(lán)藻
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