【題目】用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位（如圖）一段時間后，彎向光源生長的是（ ）
A.①③⑤⑦
B.①④⑥
C.③⑤⑦
D.②⑤⑦

【答案】A
【解析】解：①植物尖端有感光性，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，①正確；
②云母片能阻止生長素的極性運(yùn)輸，則生長素不能到達(dá)作用部位，則植株即不生長也不彎曲，②錯誤；
③植物尖端有感光性，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，③正確；
④云母片能阻止生長素的極性運(yùn)輸，使得右側(cè)的生長素不能到達(dá)作用部位，則左側(cè)生長較快，背向光源生長，④錯誤；
⑤云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影響生長素的運(yùn)輸，植株彎向光源生長，⑤正確；
⑥云母片能阻止生長素的橫向運(yùn)輸，則生長素分布均勻，植株直立生長，⑥錯誤；
⑦云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影響生長素的運(yùn)輸，植株彎向光源生長，⑦正確；
⑧云母片放置的位置在胚芽鞘尖端以及下面一段，阻止生長素的橫向運(yùn)輸，則生長素分布均勻，植株直立生長，⑧錯誤．
故選：A．
【考點精析】掌握生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況是解答本題的根本，需要知道生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某果蠅體細(xì)胞中的一對同源染色體，用“I”表示部分基因的相對位置。翻翅基因（A)為純合致死基因，星狀眼基因（B)也是純合致死基因。請回答下列問題：

（1）由圖可知，基因和染色體的數(shù)量關(guān)系是___________________。

（2）A、a和B、b這兩對基因的遺傳_____________(遵循/不遵循）基因的自由組合定律。在減數(shù)分裂過程中，翻翅基因和正常翅基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的_________基因發(fā)生了重組。

（3）已知Y染色體上無這兩對等位基因，為了探究這對同源染色體是常染色體還是X染色體，研究人員選取翻翅雌雄果蠅雜交，若F1雌雄比例為___________，則這對基因在X染色體上。如果上述致死基因位于常染色體上，在不考慮交叉互換的情況下，用上圖所示的翻翅星狀眼雌、雄果蠅相互交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有

___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A. 甲是抗體，乙是抗原 B. 甲是抗體，乙是淋巴因子

C. 甲是淋巴因子，乙是抗原 D. 甲是淋巴因子，乙是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎�。茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種
D.由④培育至⑤過程中，經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，則基因A和基因a的頻率分別是（ ）
A.24%、72%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.60%、40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物生長的促進(jìn)作用，往往具有兩重性，如圖為生長素促進(jìn)生長的示意圖，以下說法正確的是（ ）

A.如果頂芽的生長濃度在b～a之間，側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b～a之間，側(cè)芽的濃度一定大于b
C.a～b與a～c濃度相同，促進(jìn)生長的速度不同
D.0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長的速度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一對同源染色體上發(fā)生的現(xiàn)象，僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的是

A. 著絲點分裂 B. 發(fā)生基因突變

C. 聯(lián)會形成四分體 D. DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程A～E表示），請回答：

（1）A過程中發(fā)生的能量變化是 ， 該過程是在葉綠體的上進(jìn)行的．
（2）D過程表示的是有氧呼吸的第階段，該過程是在線粒體的中進(jìn)行的．
（3）在C～E的各項生理過程中，產(chǎn)生ATP最多的是過程，該過程是在線粒體的上進(jìn)行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是

A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 半乳糖 D. 核糖

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同步練習(xí)冊答案