【題目】人類的ABO血型系統(tǒng)由3三個等位基因IA，IB，i決定，通過調(diào)查一個由400個個體組成的樣本，發(fā)現(xiàn)180人是A型血，144人是O型血，從理論上推測，該人群中血型為B的人應(yīng)該有（ ）
A.24人
B.36人
C.52人
D.76人

【答案】C
【解析】解：設(shè)該人群中IA、IB、i的基因頻率分別為p、q、r，O型血的基因型為ii，根據(jù)哈代﹣溫伯格平衡公式可以得出關(guān)系式：，ii=r2= ，r=0.6；A型血的基因型為
IAIA和IAi，由哈代﹣溫伯格平衡公式可得關(guān)系式：p2+2×p×r= =0.45，解得：p=0.3；又p+q+r=1，因此，q=0.1．
B型血的基因型為IBIB和IBi，在該人群中的頻率是：q2+2×q×r=（0.1）2+2×0.1×0.6=0.13，因此該該人群中B型血的人數(shù)是；0.13×400=52（人）
故選：C．
【考點精析】掌握基因頻率的變化是解答本題的根本，需要知道某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

地塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

55．56

65．26

56．88

55．44

55．11

從表中判斷。該農(nóng)田最可能缺少的元素是

A．K B．N C．P D．S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下，該多肽分泌過多，會引起動物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中化合物的名稱是___________，R基的代號是___________。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)代號是___________。

（2）該多肽的合成的場所是___________，控制其合成、分泌過程中依次經(jīng)歷的胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)為________________，該過程可用___________技術(shù)證實。

（3）該多肽分泌后，隨血液到達(dá)靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的___________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。根據(jù)題意信息，若要判斷該動物是否處于病理狀態(tài)，可檢驗該動物的___________，選用___________試劑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液，選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、 、____中。

（2）由圖分析，果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。

（3）香蕉細(xì)胞中的C元素主要來源于外界的 ，該化合物參與光合作用的 過程，該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是葉綠體中無法合成____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：

⑴該病是致病基因位于____染色體上的______性遺傳病。

⑵Ⅰ3的基因型是_____________，Ⅱ5的基因型是___________。

⑶若Ⅱ9和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個患病男孩的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在縮手反射的反射弧中，如果傳出神經(jīng)元受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)手部受到針扎刺激后，將表現(xiàn)為(　　)

A. 有疼痛感覺，能縮手

B. 無疼痛感覺，不能縮手

C. 有疼痛感覺，不能縮手

D. 無疼痛感覺，能縮手

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【題目】干燥的種子細(xì)胞內(nèi)的代謝活動緩慢；萌發(fā)的種子細(xì)胞內(nèi)的代謝活動旺盛。那么在種子萌發(fā)過程中，細(xì)胞中的結(jié)合水與自由水的比值會

A. 不變 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，ａ、ｂ分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點，甲、乙分別是置于神經(jīng)纖維 B、D上的電位計。 下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 刺激ａ點引起A的收縮，不屬于反射活動

B. 圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)

C. 若刺激E，A不發(fā)生反應(yīng)，說明E被破壞

D. 刺激ｂ點后，甲、乙電位計讀數(shù)都有變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案