【題目】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、該物質(zhì)符合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn):含有一個(gè)氨基(﹣NH2)和一個(gè)羧基(﹣COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,A錯(cuò)誤;
B、該物質(zhì)的氨基和羧基沒有連在同一個(gè)碳原子上,B正確;
C、該物質(zhì)含有2個(gè)羧基,其中一個(gè)羧基和氨基連在同一個(gè)碳原子上,C錯(cuò)誤;
D、該物質(zhì)含有2個(gè)羧基,其中一個(gè)羧基和氨基連在同一個(gè)碳原子上,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,需要了解每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的ABO血型系統(tǒng)由3三個(gè)等位基因IA,IB,i決定,通過調(diào)查一個(gè)由400個(gè)個(gè)體組成的樣本,發(fā)現(xiàn)180人是A型血,144人是O型血,從理論上推測(cè),該人群中血型為B的人應(yīng)該有( )
A.24人
B.36人
C.52人
D.76人
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果有足量的三種氨基酸,分別為甲、乙、丙,則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多是
A. 9種,9種 B. 6種,3種
C. 27種,6種 D. 3種,3種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是滲透裝置示意圖,請(qǐng)依圖回答
(1)典型的滲透裝置必須具備:①具有[];②在其兩側(cè)具有 .
(2)圖中所示,溶液濃度[]>[]號(hào)
(3)假定[1]為清水,[2]為稀淀粉糊.[1]與[2]的液面相同.過一段時(shí)間后,[1]與[2]的液面高度情況是;若分別向[1]與[2]中各滴3滴碘液,則[1]顯色,[2]顯色.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片.
A.①②③④
B.①⑤③②
C.⑤④③②
D.⑤④①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多種無機(jī)鹽對(duì)于維持植物幼苗的生命活動(dòng)有重要作用。為驗(yàn)證KHC03對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)小組稱取其幼葉3g,均分為甲、乙兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn)。(注意:實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中02變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用某種實(shí)驗(yàn)方法將甲份葉片用來制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHC03溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其02釋放速率。
實(shí)驗(yàn)二:將乙份葉片切成約l.Omm×l.Omm的小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHC03溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其02釋放速率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中,為了獲得純凈葉綠體,常采用的方法是___________________。
(2)在光合作用的光反應(yīng)中,水在光下分解為___________。暗反應(yīng)中C02的固定是在葉綠體的________中完成的。
(3)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHC03的濃度升高,葉綠體、葉切片的__________________均上升,原因是______________________________________________。
(4)在適宜光照、溫度和相同KHC03溶液濃度下,葉綠體的02釋放速率_____________(填“大于”“小于”
或“等于”)葉切片的02釋放速率。原因可能是__________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是____________,若呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示,原因是________________________。對(duì)于人體來說,成熟的____________(填細(xì)胞名稱)的呼吸方式與此類似。
(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是________________________________。
(3)圖丙中YZ∶ZX=4∶1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________;圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0時(shí),其對(duì)應(yīng)的O2濃度為____________。
(4)圖丙中細(xì)胞呼吸對(duì)有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是____________。
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