【題目】下圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問(wèn)題:
(1)A→D表示的育種方法稱(chēng)為__________。A→B育種途徑中,常采用_________方法來(lái)獲取單倍體幼苗,從細(xì)胞的角度分析,其原理是____________。E方法最不易獲得所需品種的原因是________________。
(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是___________(用圖中字母表示)。
(3)若親本的基因型有以下四種類(lèi)型:
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是____________。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出_______種純合植物,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(4)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒(méi)有抗旱類(lèi)型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是___________。
【答案】 雜交育種 花藥離體培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 基因突變頻率低且不定向 A→D 甲、乙 4 明顯縮短了育種年限 陸地水稻和海島水稻是兩個(gè)物種,存在生殖隔離
【解析】【試題分析】本題主要考查育種方法應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)。
(1)A→D表示兩個(gè)品種的親本先雜交得到F1,然后不斷的自交選育,獲得優(yōu)良品種,這種育種方法稱(chēng)為雜交育種;A→B是獲取單倍體幼苗,常采用花藥離體培養(yǎng)方法,從細(xì)胞的角度分析,是利用花粉細(xì)胞培養(yǎng)出一個(gè)完整的植株,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性;E是由普通的種子或幼苗通過(guò)人工誘變,篩選出所需的含新基因的種子或幼苗;人工誘變是利用基因突變的原理,基因突變的頻率很低,而且不定向,所以不易獲得所需品種;
(2)圖示A→D是雜交育種、A→C是單倍體育種、E是誘變育種、F是多倍體育種,這四種方法中后四種技術(shù)含量高,最簡(jiǎn)便的是A→D雜交育種;
(3)①兩親本相互雜交后代的情況如下:甲和乙雜交的后代表現(xiàn)型為3:1、甲和丙雜交的后代表現(xiàn)型為1:1、甲和丁雜交的后代表現(xiàn)型為1:1:1:1、丙和乙雜交的后代表現(xiàn)型為1:1、乙和丁雜交的后代表現(xiàn)型為1:1;
②乙(AABb)和丁(aabb)雜交得到F1有AaBb和Aabb兩種,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗有AB、Ab、aB、ab四種,然后使其染色體加倍,得到AABB、AAbb、aaBB、aabb等四種純合子,該育種方法是單倍體育種,其突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限;
(4)用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻和海島水稻是兩個(gè)物種,存在生殖隔離,故始終得不到子代。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為再生能力很強(qiáng)的單細(xì)胞原生動(dòng)物喇叭蟲(chóng)(圖中a.纖毛;b.細(xì)胞核;c.根部),將之切成①②③三段,發(fā)現(xiàn)有一段可以再生成喇叭蟲(chóng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 能再生成喇叭蟲(chóng)的是②段
B. 在光學(xué)顯微鏡觀察喇叭蟲(chóng)細(xì)胞,可以看到雙層核膜
C. b的核膜上有核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D. b是遺傳信息庫(kù),是喇叭蟲(chóng)代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是
A. 遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是核糖序列的多樣性
B. DNA和基因之間是局部和整體的關(guān)系
C. 染色體和DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D. 中心法則總結(jié)了生物體遺傳信息的傳遞規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)正確的是
A. 人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B. 生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C. 地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷
D. 受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像以及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。分析回答問(wèn)題:
(1)圖1中甲表示細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是___________,圖2中表示DNA的是__________(填字母)。
(2)圖1中丙所示的細(xì)胞是___________,圖2中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖1中的____________。
(3)圖2中的細(xì)胞類(lèi)型由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是__________;由Ⅱ→Ⅲ過(guò)程,相當(dāng)于圖1中的_____________過(guò)程。
(4)符合圖2中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是_____________。圖2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體的有______________(填編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成β-AP的過(guò)程如圖所示。據(jù)此分析不正確的是
A.通過(guò)水解形成的β-AP分子中含有38個(gè)肽鍵
B.圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物
C.β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡
D.促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)是治療老年癡呆的有效手段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )
A.細(xì)胞體
B.軸突
C.突觸間隙
D.樹(shù)突
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S一是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵
B. 胰島素中至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOH
C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D. 牛胰島素形成時(shí),減少的分子質(zhì)量為882
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體的所有細(xì)胞中,全能性最低的是( )
A.卵細(xì)胞
B.植物花粉
C.葉肉細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞
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