【題目】關(guān)于基因的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞壞死直接受基因控制
B. 基因都能翻譯為蛋白質(zhì)
C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D. 基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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【題目】下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是
A.同源染色體上的非等位基因 B.同源染色體上的等位基因
C.一對性染色體上的等位基因 D.位于非同源染色體的非等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組的正確敘述是 ( )
A. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體 B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C. 染色體組只存在于體細(xì)胞中 D. 染色體組在減數(shù)分裂過程中消失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)n代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為 ,AA和aa的頻率均為 .根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中( )
A.沒有發(fā)生基因型頻率的改變
B.沒有發(fā)生生物進(jìn)化
C.發(fā)生了隔離
D.發(fā)生了自然選擇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用雜合子的種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是
A. 種植→F2→選性狀不分離者→純合體
B. 種植→秋水仙素處理→純合體
C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是
A.換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時,可使用較大光圈增加視野亮度
B.觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動,以葉綠體的運(yùn)動作為參照
C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時,主要觀察液泡顏色的變化
D.觀察甲基綠-吡羅紅染色的細(xì)胞,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈綠色和紅色
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【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是
A.原料、模板和酶來自細(xì)菌
B.模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌
C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體
D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供
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