【題目】果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2 ， 將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3 ． 問(wèn)F3中灰身與黑身果蠅的比例是（ ）
A.3：1
B.5：1
C.8：1
D.9：1

【答案】C
【解析】解：由以上分析可知F2的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1，去除F2中所有黑身果蠅，則剩余果蠅中，BB占 、Bb占 ，則B的基因頻率為 、b的基因頻率為 ．讓F2灰身果蠅自由交配，F(xiàn)3中BB所占的比例為 = 、Bb占 = 、bb占 = ，所以F3中灰身與黑身果蠅的比例是8：1．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，需要了解基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．酵母菌細(xì)胞 B．藍(lán)藻細(xì)胞

C．水綿細(xì)胞 D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1883年8月7口，印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)，熾熱的巖漿滾滾而出，所到之處生物全部死亡，成了一片裸地。幾年之后，地面上長(zhǎng)出了小草，形成了草叢。經(jīng)歷了一百多年后的今天，已發(fā)展成生機(jī)勃勃的一片森林。回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）上述群落恢復(fù)至火山爆發(fā)前的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________穩(wěn)定性，該地區(qū)的群落演替屬于_________演替。

（2）與草叢相比，森林的動(dòng)物分層現(xiàn)象明顯復(fù)雜，原因是__________________。用樣方法調(diào)查森林下層草叢中某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，需要進(jìn)行隨機(jī)取樣，這樣做的目的是_________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，恢復(fù)初期后的生態(tài)系統(tǒng)中只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其碳循環(huán)和能攝流動(dòng)的關(guān)系如下圖所示，其中a、b、c、d等表示不同的生理過(guò)程和相應(yīng)的能量數(shù)值。

①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，B屬于______________________。

②初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式_____________________________表示。圖中的d表示______________________。

③由能量流動(dòng)的逐級(jí)遞減特點(diǎn)可知，___________（填字母）中的生物最可能成為瀕危物種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壓榨完橘皮后，處理壓榨精油時(shí)，離心的目的是（ ）

A．除去質(zhì)量較小的固體殘留物 B．除去水分

C．除去固體物和殘?jiān)?D．除去果蠟、果膠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是

A. 某細(xì)胞能合成mRNA，說(shuō)明該細(xì)胞也高度分化

B. 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊細(xì)胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)

C. 抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)進(jìn)程

D. 人口腔上皮細(xì)胞有絲分裂間期染色體高度螺旋化縮短變粗形成染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是

A. 糖類(lèi)、脂肪的組成元素都是C、H、O

B. 細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在，其含量影響著細(xì)胞代謝

C. RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結(jié)合 （如右圖所示）。相關(guān)敘述正確的是

A．狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B．狂犬病毒侵入細(xì)胞過(guò)程與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相同

C．狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+ 內(nèi)流速度減慢

D．效應(yīng) T 細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳性胰腺炎是一種人類(lèi)常染色體顯性遺傳病，某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病，如圖是某家族患遺傳性胰腺炎和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖．

（1）如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示，某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ﹣1基因型為 ．
（2）Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3婚配后，準(zhǔn)備生育后代．
①如果胎兒是男孩，則他同時(shí)患兩種病的幾率為；進(jìn)一步確定此男孩攜帶哪種致病基因，可采用方法．
②Ⅲ﹣3產(chǎn)前檢查時(shí)，對(duì)從羊水分離到胎兒脫落的細(xì)胞進(jìn)行系列分析，確定胎兒的基因型為aaXbXbY．胎兒性染色體多了一條的原因是（填“父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞形成過(guò)程發(fā)生了什么變化？ ．
（3）如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣4婚配，建議他們生（填“男孩”或“女孩”），原因是 ．
（4）確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是（填下列序號(hào)），研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是（填下列序號(hào)）．
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)。在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于

A．物鏡上 B．目鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上

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