【題目】如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)人大量失水后,調(diào)節(jié)過程為________(填數(shù)字),d表示____________,乙表示________。
(2)過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的________增多,它與________________________拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是________,c作用的靶細(xì)胞是________。
【答案】 ①②⑥ 抗利尿激素 腎小管和集合管 反饋(或負(fù)反饋) 胰島素 胰高血糖素(或腎上腺素) 垂體 組織細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞
【解析】試題分析:圖示過程為:當(dāng)身體的感受器受到刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(a),促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(b)。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素?/span>c)的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。
(1)當(dāng)人大量失水后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng),故調(diào)節(jié)過程為①②⑥。d表示抗利尿激素,乙表示腎小管、集合管。
(2)過程④為當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)。
(3)胰島素具有降低血糖濃度的作用,胰高血糖素具有升高血糖作用,當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多,它與胰高血糖素拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(4)下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。因此下丘腦是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐。圖中c甲狀腺激素幾乎可以作用于全身的組織細(xì)胞,故c甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)遺傳學(xué)家對虎皮鸚鵡的羽色進(jìn)行了研究。請回答:
(1)虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因D控制黃色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如下圖所示:
①該過程說明,一些基因是通過_________,從而控制生物性狀的;蚩刂粕锏男誀畛藞D中所示之外,還可以通過控制________來控制。
②若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為_________________。
(2)若要驗證黃色雄性個體的基因型,則應(yīng)選擇多個________雌性個體與該黃色雄性個體雜交。若_______________,則黃色個體為雜合子;若___________,則黃色個體很可能為純合子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對象屬于哪一生命層次( )
A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物某分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白.請回答下列問題([]內(nèi)填序號):
(1)請舉例寫出一種分泌蛋白: .
(2)圖中的③、⑤分別是、 .
(3)請寫出圖中分泌蛋白在細(xì)胞中合成、加工直至運輸?shù)郊?xì)胞外的途徑:(用箭頭和圖中數(shù)字表示).
(4)圖中②是 , 在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[]提供的.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞可能是綠藻的葉肉細(xì)胞
B. 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器只有3
C. 該細(xì)胞在清水中也可以發(fā)生質(zhì)壁分離
D. 圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是1、3、4、6、8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C.實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關(guān)系是( )
A. 雌雄配子間的比為1∶1
B. D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是 1∶1∶1∶1
C. D配子與d配子之比是3∶1
D. 雄配子遠(yuǎn)多于雌配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是( )
①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B. 獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植
C. 取囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞作DNA分析,進(jìn)行性別鑒定
D. 試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com