【題目】下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答（[ ]內填序號）：

（1）物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖[ ]_______和[ ] ________。

（2）物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[ ]____________。

（3）物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖[ ]__________。

（4）物質從細胞膜高濃度一側運到低濃度一側的運輸方式是圖[__]和[__]。

（5）①②兩種運輸方式合稱為________。

【答案】①協(xié)助擴散 ③主動運輸 ③主動運輸 ③主動運輸 ① ② 被動運輸

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①物質的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；②物質運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，表示自由擴散；③物質運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，表示主動運輸。

（1）物質利用載體出入細胞的運輸方式是圖①協(xié)助擴散和③主動運輸。

（2）物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖③主動運輸。

（3）物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖③主動運輸。

（4）物質從細胞膜高濃度一側運到低濃度一側的運輸方式是圖①協(xié)助擴散和②自由擴散。

（5）①②兩種運輸方式順濃度梯度進行，不消耗能量，不需要載體協(xié)助，合稱為被動運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬、鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從生態(tài)學角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______________。該系統(tǒng)中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_____________________原理。

（2）生產(chǎn)的大米無公害的原因是__________________________________________。

（3）在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細胞結構與水稻細胞最主要的區(qū)別是_______________________________。

（4）將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因： _______________。

蘑菇房與蔬菜大棚相通，比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高，體現(xiàn)了生 態(tài)工程中的______________________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某新農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)及能量分布狀況，甲、乙、丙表示生物成分，A～D是乙中的組成成分。回答下列問題：

（1）圖中丙表示______________，“大氣中的二氧化碳庫→甲”的過程表示______________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物網(wǎng)為______________，由圖示可知能量在各營養(yǎng)級之間流動是逐級遞減的，原因是____________________________。

（3）圖示農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中，碳在“甲→乙”和“丙→大氣中的二氧化碳庫”之間的傳遞形式分別為______________、______________。該地的秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田其中有機物可被分解，產(chǎn)生的______________可再次被甲利用，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中A、C的個體行為與種群特征為對方提供有用信息這說明信息，傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多效唑是應用廣泛的一種植物生長調節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑對小麥植株內源激素和光合作用的影響，實驗過程及結果如下表，相關推斷不合理的是（ ）


蒸餾水

10mg/Kg多效唑

15mg/Kg多效唑

20mg/Kg多效唑

細胞分裂素(mg/Kg)

0.02

0.03

0.05

0.04

赤霉素(mg/Kg )

0.50

0.41

0.32

0.44

葉綠素含量(SPAD 值)

50

55

61

56

A.高濃度多效唑促進葉綠素含量的增加，低濃度多效唑抑制葉綠素含量的增加，具有兩重性

B.植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結果

C.多效唑能改變內源激素水平，使葉綠素含量增加

D.赤霉素可能抑制葉綠素合成，細胞分裂素能促進葉綠素合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用玉米的幼苗芽尖細胞（基因型為BbTt）進行實驗的示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 實現(xiàn)過程①需要在無菌條件下進行B. 植株C是單倍體，由配子發(fā)育而來

C. 植株A與B基因型相同的概率是1/4D. 過程②③都有染色體復制和著絲點分裂的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】B基因存在于水稻基因組中，僅在體細胞（2n）和精子（n）中正常表達，在卵細胞（n）中不轉錄。為了研究B基因表達對卵細胞的影響，設計了如下實驗。下列相關說法不正確的是（ ）

A.B基因在水稻卵細胞中不轉錄的可能原因是卵細胞中B基因的啟動子無法啟動轉錄過程

B.在過程①中T-DNA整合到受體細胞的染色體DNA上

C.在過程②轉化篩選時，需在培養(yǎng)基中加入卡那霉素

D.在獲得轉基因植株過程中，鑒定篩選時可將隨機斷裂的B基因片段制成基因探針進行DNA分子雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞融合的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.若a細胞和b細胞是植物細胞，需先去分化再誘導融合

B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)

C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性無關

D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胃癌是我國發(fā)生率很高的一種惡性疾病，制備抑制胃癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義�？刮赴﹩慰寺】贵w制備過程如下圖，回答下列問題：

（1）單克隆抗體制備的原理是______________和細胞增殖，圖中注射的甲表示______________。

（2）與植物體細胞雜交過程相比，步驟①特有的處理方法是______________，步驟②常用特定的________培養(yǎng)基對乙進行篩選，使只有融合的雜種細胞才能生長。

（3）為篩選出丁，需將丙放入含有5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的主要作用是__________，然后通過檢測細胞是否產(chǎn)生所需的______________，篩選出丁。

（4）步驟④中可以將丁在體外條件或小鼠腹腔中培養(yǎng)，然后從______________或______________中，提取出大量的單克隆抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動作電位示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中a、c均處于極化狀態(tài)

B.神經(jīng)細胞的靜息狀態(tài)時膜電位為零

C.圖中b、d點時Na＋胞外濃度高于胞內，K＋胞內濃度高于胞外

D.圖中bd屬于復極化過程，需要消耗大量ATP

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