【題目】以下對于生態(tài)系統(tǒng)的認識，正確的是(　　)

A. 能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道都是食物鏈(網(wǎng))

B. 倡導(dǎo)低碳生活有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 雄鳥的“求偶炫耀”是一種物理信息

D. 某些動物身上的特殊顏色傳遞出“警告”信息警示捕食者，不利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

【答案】B

【解析】能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈(網(wǎng))，信息傳遞的渠道不一定是沿食物鏈的方向，A錯誤；倡導(dǎo)低碳生活是提倡人類活動應(yīng)盡量減少CO2等含碳廢物的排放，這有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，B正確；雄鳥的“求偶炫耀”是一種行為信息，C錯誤；某些動物身上的特殊顏色傳遞出“警告”信息警示捕食者，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細胞以下描述不正確的是( )

①有成形的細胞核，基因可以在細胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達

②葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

④溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細胞器

A.①②③④ B.①③④

C.①②③ D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是（ ）

A． 胰蛋白酶處理--酶的專一性

B． 植物組織培養(yǎng)—細胞的全能性

C． 動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性

D． 克降羊的誕生--細胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。如圖為某簡單生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模式圖。

（1）圖中箭頭a表示能量的輸入，主要通過植物的____________實現(xiàn)的。

（2）若營養(yǎng)級間能量傳遞效率為20%，則c/a=____________。箭頭d的含義除了包括枯枝敗葉等能量，還包括____________的能量。

（3）甲同化的能量一部分____________另一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。在群落演替的某一過程中，生態(tài)系統(tǒng)中植被明顯發(fā)展，生物量顯著上升。此過程中用于甲生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量，除了流向下營養(yǎng)級和流向分解者，剩余的能量________________________。

（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到有效利用�！吧；~塘”中蠶沙喂魚從而提高魚的產(chǎn)量，能量從蠶到魚的傳遞效率是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．植物細胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B．制備原生質(zhì)體時可利用酶或植物激素去除細胞壁

C．愈傷組織經(jīng)過細胞的增殖會形成新的植物組織器官

D．葉肉細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(　　)

A. 抗原與抗體的特異性結(jié)合不可能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變

C. 機體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制就是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將l0g菠菜的葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離開來，提供必要的條件，在離體條件下

分別測定光合作用（用C02的吸收量表示）和呼吸作用（用CO2的釋放量表示）強度如下：

表1 不同光照強度下測得離體葉綠體CO2的吸收量

表2 不同溫度條件下測得離體線粒體CO2的釋放量

（1）表1可知，影響光合作用的因素有 。溫度為30℃時，光照強度為5000lx時，與60001x相比，離體葉綠體中還原的C3化合物的量 （多、少）。

（2）表2可知，在一定范圍內(nèi)，溫度升高，離體線粒體呼吸作用增強，原因是 。

（3）若植物葉肉細胞內(nèi)的葉綠體和線粒體的生理活性與其離體狀態(tài)時一致，且光強對線粒體無影響，在溫度為30℃，光照強度為80001x時，將某植物先光照10 h，然后轉(zhuǎn)入無光條件下（平均溫度為15℃），則10 g葉肉組織細胞一晝夜C02的吸收量為 μg／l0g。

（4）用緩沖液將離體葉綠體制備成懸液，均分為兩組，一組為實驗組，另一組對照組，并僅在實驗組中加入了適量磷酸（Pi）。在適宜溫度和光照等條件下，用14C標(biāo)記的14CO2供其進行光合作用，然后追蹤檢測放射性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組14 C標(biāo)記化合物（CH2O）合成速度比對照組明顯 。原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列敘述錯誤的是（ ）

A．細胞中過程②進行的主要場所是細胞核

B．神經(jīng)細胞能發(fā)生過程②③而不能發(fā)生過程①

C．人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同

D．若圖①DNA片段共500個堿基對中A占27%，則該片段第二次復(fù)制需消耗胞嘧啶690個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯隱性的敘述正確的是

A. 生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀

B. 親本之中一定有一個表現(xiàn)為隱性性狀

C. 子一代未顯現(xiàn)出來的那個親本的性狀稱為隱性性狀

D. 在一對相對性狀的遺傳實驗中，雙親只具有一對相對性狀

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