Question

【題目】在生長素發(fā)現的研究過程中，許多科學家作出了貢獻。其中溫特的研究實驗如下圖所示。①~⑥表示對切去苗尖的幼苗進行不同處理的結果。請據圖回答：

（1）實驗中①起______作用。

（2）比較①②⑤的實驗結果，可知苗尖產生的化學物質有_____作用，設置實驗⑤的目的是為了排除______對實驗結果的干擾。

（3）比較③④⑥的實驗結果，可知③④幼苗會彎曲生長，且方向是_______（填“背著”或“向著”）放置瓊脂塊的一側。

（4）苗尖端的化學物質的化學本質是_______，由人工合成且與該化學物質起到相同作用的物質有____________（寫一種）。

Answer 1

【答案】對照促進植物生長瓊脂塊背著吲哚乙酸2,4-D或萘乙酸

【解析】

據圖分析，①表示去掉苗尖端，植物不生長也不彎曲；②去掉苗尖，放置含有尖端化學物質的瓊脂塊，植物直立生長；③去掉苗尖，在右側放置含有尖端化學物質的瓊脂塊，植物向左側生長；④去掉苗尖，在左側放置含有尖端化學物質的瓊脂塊，植物向右側生長；⑤去掉苗尖，放置空白瓊脂塊，植物不生長；⑥去掉苗尖，在左側放置空白瓊脂塊，植物不生長。

（1）據圖分析，實驗中①起對照作用。

（2）比較①②⑤的實驗結果，可知苗尖產生的化學物質有促進生長作用，設置實驗⑤的目的是為了排除瓊脂塊對實驗結果的干擾。

（3）比較③④⑥的實驗結果，可知③④幼苗會彎曲生長，由于放置瓊脂塊的一側生長快，則幼苗背著放置瓊脂塊的一側生長。

（4）苗尖端產生的化學物質是生長素，其化學本質是吲哚乙酸，由人工合成且與該化學物質起到相同作用的物質為生長素類似物，常見的生長素類似物有2,4-D、萘乙酸等。