【題目】油菜容易被胞囊線(xiàn)蟲(chóng)侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線(xiàn)蟲(chóng)病基因。
(1)自然界中,油菜與蘿卜存在_____________,無(wú)法通過(guò)雜交產(chǎn)生可育后代。
(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過(guò)下圖所示途徑獲得抗線(xiàn)蟲(chóng)病油菜。
F1植株由于減數(shù)第一次分裂時(shí)染色體不能________,因而高度不育。用秋水仙素處理使__________,形成異源多倍體。
將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1細(xì)胞中的染色體組成為________(用字母表示)。用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目為_______。
獲得的BC2植株個(gè)體間存在胞囊線(xiàn)蟲(chóng)抗性的個(gè)體差異,其原因是不同植株獲得的_________不同。從BC2植株中篩選到胞囊線(xiàn)蟲(chóng)抗性強(qiáng)的個(gè)體后,與油菜多代雜交使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種。
【答案】生殖隔離 聯(lián)會(huì) 染色體數(shù)加倍 AACCR 38~47 R(基因組)的染色體
【解析】
本題以育種為背景,綜合考查了細(xì)胞分裂、染色體變異、生物進(jìn)化和遺傳規(guī)律等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
(1)油菜與蘿卜是兩個(gè)物種,不同物種之間存在生殖隔離,因此不同物種無(wú)法通過(guò)雜交產(chǎn)生可育后代。(2)由圖可知F1是三倍體,含有三個(gè)染色體組(ACR),由于沒(méi)有同源染色體,所以F1植株減數(shù)第一次分裂時(shí)染色體不能聯(lián)會(huì),因而不能產(chǎn)生有效的生殖細(xì)胞,所以高度不育。秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,形成異源多倍體(AACCRR)。異源多倍體可產(chǎn)生配子(ACR),與油菜產(chǎn)生的配子(AC)結(jié)合,形成的合子染色體組為(AACCR),所以BC1細(xì)胞中的染色體組成為AACCR。用BC1與油菜再一次雜交,油菜產(chǎn)生的配子為AC(19條),BC1產(chǎn)生的配子為AC(19條)或ACR(28條)或產(chǎn)生染色體數(shù)目在19~28之間的配子(R中的染色體隨機(jī)分配到不同配子中)。這些配子隨機(jī)結(jié)合成的所有合子發(fā)育成的個(gè)體BC2中染色體數(shù)目為38~47。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)四種生物按不同分類(lèi)依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲組生物都含有核酸
B.乙中的生物都有葉綠體,所以都能進(jìn)行光合作用
C.丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體
D.丁組生物的細(xì)胞都具有核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )
A. ab段只進(jìn)行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進(jìn)行厭氧呼吸
B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP,是因?yàn)橛袡C(jī)物中的能量大部分以熱能散失
D. 在缺氧條件下,細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是仙人掌類(lèi)植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖乙表示某熱帶地區(qū)A、B、C三類(lèi)植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)圖甲所示細(xì)胞在夜間通過(guò)代謝產(chǎn)生ATP的具體場(chǎng)所是__________________。該植物在夜間能吸收CO2,但不能合成糖類(lèi)等有機(jī)物的原因是葉綠體中缺少____________等物質(zhì)。
(2)圖甲所示植物對(duì)應(yīng)圖乙中的________(填字母)類(lèi)植物。從生物進(jìn)化的角度看,該種特殊的CO2同化方式是________的結(jié)果。圖乙中,與10h相比,12h時(shí) B植物細(xì)胞中C5含量的變化是________。
(3)圖丙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的植物B在不同溫度下的凈光合速率、呼吸速率。圖中表示溫度-呼吸速率曲線(xiàn)的是________(填“實(shí)線(xiàn)”或“虛線(xiàn)”)。當(dāng)溫度達(dá)到________℃時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用。
(4)圖丙中,溫度為40 ℃與60 ℃時(shí),CO2的吸收速率均為0,二者的區(qū)別是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的心肌細(xì)胞明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是( )
A.核糖體B.線(xiàn)粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物或細(xì)胞存在染色體(染色質(zhì))的是( )
A.HIVB.兔子成熟的紅細(xì)胞
C.乳酸菌D.草履蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩對(duì)基因(A-a和B-b,兩對(duì)性狀均完全顯性)自由組合,基因型為AaBb的植株自交,得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率是
A.1/4B.3/4C.7/16D.9/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“—”表示無(wú)),下表中甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪種生物
A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻B.水綿、青蛙、水稻、衣藻
C.乳酸菌、顫藻、青蛙、水稻D.顫藻、青蛙、水稻、衣藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖所示三種物質(zhì)的基本組成單位是_________,其中植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是_________。
(2)乙圖所示物質(zhì)的名稱(chēng)是_____,它是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的_____,組成該物質(zhì)的基本單位是______。
(3) 丙圖所示物質(zhì)是牛胰核糖核酸酶A,如果其中的氨基酸順序發(fā)生了改變,它______(會(huì)/不會(huì))改變?cè)瓉?lái)的功能,原因是_____________。
(4)丁圖所示的物質(zhì)是由親水性的頭部和____性的尾部構(gòu)成。除丁物質(zhì)外,脂質(zhì)還包括_____和_____。
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