【題目】DNA復制過程中，保證復制準確無誤進行的關鍵步驟是（ ）

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈解開

B.游離脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對

C.配對的游離脫氧核苷酸連接成子鏈

D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結構

【答案】B

【解析】

試題分析：堿基互補配對原則保證了復制能夠準確無誤地進行，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：

（1）此圖中C代表______,其結構式是_______，B代表________，大約有______種，其分子結構通式為________。

（2）某蛋白質由104個氨基酸構成的含有四條肽鏈，在氨基酸形成該蛋白質過程中相對分子質量減少了________。

（3）若該蛋白質是血紅蛋白，說明蛋白質具有__________作用；若該蛋白質是酶，說明蛋白質具有__________作用；造成蛋白質功能多樣性的原因（試從氨基酸的角度分析）_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風致病根源與人體血液血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關，當編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時，表達產物將變?yōu)槊窤，下表顯示酶A與酪氨酸酶相比，可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關敘述正確的是（　　）

比較指標

①

②

③

④

患者白癜風面積

30%

20%

10%

5%

1.1

1

1

0.9


A.①④中堿基的改變導致染色體變異
B.②③中氨基酸數(shù)目沒有改變，對應的mRNA中堿基排列順序也不會改變
C.①使tRNA種類增多，④使tRNA數(shù)量減少，②③中tRNA的數(shù)量沒有變化
D.①④可能導致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種流感病毒侵入人體后，相關免疫細胞所起作用，正確的是

A. 吞噬細胞攝取和處理病毒，暴露其特有的抗原

B. 漿細胞產生的抗體可阻止內環(huán)境中病毒的擴散

C. 病毒侵入細胞后，T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒

D. 同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞產生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　　）

A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示①②分別代表不同的細胞，A代表物質，下列各項不符合該示意圖的是（　�。�

A.①為前一神經元、②為后一神經元、A為神經遞質
B.①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、A為促甲狀腺激素釋放激素
C.①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、A為抗利尿激素
D.①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、A為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的，激素分泌的多少是受機體調節(jié)的，下列關于激素分泌的調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 垂體能分泌促激素，是調節(jié)內分泌活動的樞紐

B. 垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的

C. 下丘腦能直接控制各種內分泌腺，所以是調節(jié)內分泌活動的樞紐

D. 通過反饋作用使血液中的激素含量維持在正常的相對穩(wěn)定的水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長．下列有關種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中正確的是（　�。�

A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C.防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行
D.當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經細胞，關于這三種細胞的敘述下列有幾項正確

①細胞核中DNA含量始終相同

②都能在細胞核中進行轉錄和翻譯

③具有長短不一的細胞周期

④核基因的遺傳信息是相同的

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

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