【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，下列變異現(xiàn)象中不屬于此類變異范疇的是(　　)

A. 人的貓叫綜合征 B. 把純合的高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體

C. 人的色盲 D. 高莖豌豆的自交后代都是高莖

【答案】D

【解析】可遺傳變異的來(lái)源有突變和基因重組，突變又包括基因突變和染色體變異。人的貓叫綜合征癥是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，屬于染色體變異，A錯(cuò)誤；豌豆是二倍體，培養(yǎng)成四倍體的原理是染色體變異，B錯(cuò)誤；人的色盲是基因突變引起的，C錯(cuò)誤；高莖豌豆的自交后代都是高莖，沒(méi)有出現(xiàn)變異，不屬于此類變異范疇，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體激素的敘述，正確的是

A. 唾液腺細(xì)胞不能合成激素的原因是缺乏相關(guān)基因

B. TRH彌散在體液中，因此對(duì)全身細(xì)胞起作用

C. 激素起作用后被滅活，因此需不斷產(chǎn)生

D. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素．常用的取樣方法有______和______，其中__________（方法）適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊．

（2）調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積______。

（3）某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是______。

（4）若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個(gè)樣方，則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離為______。若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）A細(xì)胞為__________細(xì)胞，A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ]__________和[ ]__________。

（2）硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器[ ]__________。

（3）以上細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器[ ]__________、[ ]__________。

（4）若B細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素存在于細(xì)胞器__________（填名稱）。如果B細(xì)胞是西瓜植株根尖分生區(qū)細(xì)胞，則沒(méi)有細(xì)胞器__________（填序號(hào)）。

（5）在合成分泌蛋白的過(guò)程中，與之有關(guān)的細(xì)胞器有__________、__________、__________、__________。

（6）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)__________合成和加工，以及__________合成的“車間”。

（7）在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，這些細(xì)胞器膜和__________、__________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成（光合作用）和分解（細(xì)胞呼吸）依次發(fā)生在

①線粒體 ②葉綠體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基(—NH2)，則這兩個(gè)氨基的位置是

A. 兩個(gè)氨基連在同一個(gè)碳原子上

B. 其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，另一個(gè)氨基與羧基相連

C. 其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，另一個(gè)氨基位于R基上

D. 兩個(gè)氨基都位于R基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，顯徽鏡下可觀察到圖示狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，液泡體積增大、顏色變深

B. 將細(xì)胞置于清水中，圖中所示細(xì)胞長(zhǎng)度可能變長(zhǎng)

C. 此時(shí)細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞正發(fā)生滲透失水

D. 不同細(xì)胞液泡的體積變化不同，表明不同細(xì)胞細(xì)胞液的濃度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡的描述，錯(cuò)誤的是

A. 換成高倍鏡后先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

B. 把視野調(diào)亮，圖像才清晰

C. 先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

D. 高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是( )

A. 精卵相互識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B. 后代從雙親各獲得一半的DNA

C. 使后代產(chǎn)生不同于雙親的變異

D. 后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案