【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是

A. 一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B. 酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

C. 一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)

D. 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)

【答案】B

【解析】酶既可以在細(xì)胞內(nèi)、也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；酶的作用具有高效性，酶活性受溫度和PH影響較大，B正確；一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)，C正確；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此不是所有的酶都與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I
B.細(xì)胞間的識別與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變與①無關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會影響b過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的紅細(xì)胞和根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞相比較，二者相似的是（ ）

A. 都有細(xì)胞壁 B. 都有大型液泡

C. 都沒有葉綠體 D. 都沒有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖．下列對圖示的分析正確的是（ ）
A.A中肯定含有S元素
B.①過程是利用細(xì)胞中的原料合成的
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖方框依次代表細(xì)菌、草履蟲、玉米、藍(lán)藻，陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.核糖體
B.脂質(zhì)
C.DNA
D.染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如圖．下列敘述正確的是（ ）

A.a～b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B.b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的
D.d﹣e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示純合子基因型的是（ ）

A.Aabb B.AaBb C.aaBb D.AABB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠細(xì)胞膜與人細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)分子分別用綠色和紅色突光染料標(biāo)記，再將二者融合， 在37℃下經(jīng)過40min后，融合細(xì)胞

A. 全發(fā)紅色熒光 B. 全發(fā)綠色熒光

C. 紅、綠熒光均勻分布 D. —半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光

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同步練習(xí)冊答案