【題目】為研究城市環(huán)境污染對(duì)某植物生命活動(dòng)的影響,研究者測(cè)定了不同污染程度下某植物葉片光 合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表所示.
不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量
葉綠素a(單位:mg/g) | 葉綠素b(單位:mg/g) | 類(lèi)胡蘿卜素a(單位:mg/g) | |
相對(duì)清潔區(qū) | 2 | 1 | 0.5 |
輕度污染區(qū) | 1.8 | 0.8 | 0.5 |
中度污染區(qū) | 1.4 | 0.6 | 0.5 |
重試污染區(qū) | 1.2 | 0.5 | 0.5 |
(1)葉綠體中色素可用提;如圖為四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素.
(2)據(jù)表分析污染加劇導(dǎo)致植物 , 會(huì)直接影響光合作用的光反應(yīng)階段;植物受污染會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生乙烯增多,乙烯可對(duì)抗(某種激素)的作用;污染可引起某些酶活性改變,如改變細(xì)胞呼吸第一階段(名稱(chēng))相關(guān)酶活性,從而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育.
(3)環(huán)境污染可導(dǎo)致玉米黃粒變白粒、紫粒等,這屬于突變類(lèi)型,玉米籽粒多種顏色的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變特點(diǎn).
【答案】
(1)有機(jī)溶劑(無(wú)水乙醇);cd
(2)葉綠素的含量逐漸下降;生長(zhǎng)素;糖酵解
(3)生化;不定向性
【解析】解:(1)葉綠體色素分布在組成葉綠體基粒的類(lèi)囊體薄膜上,可用有機(jī)溶劑(無(wú)水乙醇)提取葉片中的色素,用紙層析法的方法分離四種葉綠體色素,其中cd為葉綠素,含有鎂元素.(2)據(jù)圖可知,隨污染程度的加劇,葉綠素的含量逐漸下降;乙烯抑制植物生長(zhǎng),而生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng);污染可引起某些酶活性改變,如改變細(xì)胞呼吸第一階段糖酵解(名稱(chēng))相關(guān)酶活性,從而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育.(3)環(huán)境污染可導(dǎo)致玉米黃粒變白粒、紫粒等,這屬于化學(xué)元素引起的基因突變;玉米籽粒多種顏色的 出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有不定向性.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的影響光合作用的內(nèi)外部因素和基因突變的特點(diǎn),需要了解光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水;基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn)才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃桃果實(shí)的重量由兩對(duì)等位基因控制,并且所含顯性基因個(gè)數(shù)越多果實(shí)越重。由此判斷黃桃果實(shí)重量的表現(xiàn)型種類(lèi)為
A. 3種 B. 5種 C. 7種 D. 9種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)性狀的敘述正確的是
A. 狗的長(zhǎng)毛與卷毛是相對(duì)性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C. 具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的親本性狀是顯性性狀
D. 純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中,能說(shuō)明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是( )
①T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內(nèi)
②T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內(nèi)的成分復(fù)制出自身DNA和合成蛋白質(zhì)外殼
③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代T2噬菌體
④釋放與親代完全相同的子代T2噬菌體
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:
(1)圖中物質(zhì)b和g分別是________ 和_______ 。
(2)若要將葉綠體和線粒體從葉肉細(xì)胞中分離出來(lái),可用的方法是______________。物質(zhì)a分布在葉綠體的________________,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是__________________。
(3)過(guò)程Ⅱ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是____________和____________。
(4)上述 Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_______,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________,圖中能代表[H]的字母是________。
(5)較強(qiáng)光照下,Ⅰ過(guò)程中d的移動(dòng)方向是__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中主要借助生物膜的流動(dòng)性
D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A. 生態(tài)瓶?jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配 B. 制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理
C. 放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽(yáng)光直接照射 D. 要定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通入潔凈空氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B.反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
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