【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．不正確的是（ ）

A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D．四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

【答案】C

【解析】

試題分析：據(jù)圖信息可知：與濾液細(xì)線距離由遠(yuǎn)到近的分別是：丁、丙、乙、甲，葉綠體中的色素在層析液中溶解度越大的，隨著層析液在濾紙條上的擴散速度越快，與濾液細(xì)線距離也就越遠(yuǎn)，因丁與濾液細(xì)線距離最遠(yuǎn)，故丁在層析液中溶解度最大；由此也推出丁、丙、乙、甲分別代表的是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．

解：A、葉綠體類囊體薄膜上含有與光合作用四種色素和酶，A正確；

B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中，但是不溶于水，B正確；

C、據(jù)圖分析已知，丁在層析液中溶解度最大，C錯誤；

D、丙和丁是胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼突變?yōu)榘籽凼?/span>

A. 有利突變 B. 有害突變 C. 形態(tài)突變 D. 致死突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酵母菌的敘述，錯誤的是（ ）

A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因

B．酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸運到細(xì)胞外

C．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D．碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導(dǎo)致數(shù)量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩．請回答下列問題：
（1）螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光素酶以及ATP等多種物質(zhì)，其中ATP主要在細(xì)胞中的（填具體的生物膜結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生，其發(fā)揮作用的機理是由遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，腺苷由構(gòu)成．
（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復(fù)等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復(fù)等位基因的顯隱關(guān)系是A+對A、a為顯性，A對a為顯性，即A+＞A＞a，且A+ A+個體在胚胎期致死，只有基因B存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則表現(xiàn)為黑色．現(xiàn)有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F(xiàn)1中紅色：棕色=2：1，則親本的基因型為 ， F1中棕色個體交配產(chǎn)生F2中黑色個體的概率是 ． 欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現(xiàn)利用F1螢火蟲設(shè)計如下實驗，請預(yù)測實驗結(jié)果（不考慮交叉互換）：
①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例．
②結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
a．若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則B、b基因不在2號染色體上
b．若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則B、b基因在2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)性狀的敘述正確的是

A. 狗的長毛與卷毛是相對性狀

B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的親本性狀是顯性性狀

D. 純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是

A. 溶液呈橘黃色 B. 溶液呈藍(lán)色 C. 溶液呈紫色 D. 產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是( )

①T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內(nèi)

②T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內(nèi)的成分復(fù)制出自身DNA和合成蛋白質(zhì)外殼

③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代T2噬菌體

④釋放與親代完全相同的子代T2噬菌體

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是________ 和_______ 。

（2）若要將葉綠體和線粒體從葉肉細(xì)胞中分離出來，可用的方法是______________。物質(zhì)a分布在葉綠體的________________，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是__________________。

（3）過程Ⅱ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是____________和____________。

（4）上述 Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是________，圖中能代表[H]的字母是________。

（5）較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：

(1)上圖中，反應(yīng)過程①的場所是_______________，物質(zhì)K是_____________。

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是_____________________________________________________。

(3)葉肉細(xì)胞①～⑤過程中，釋放能量最多且可以用于主動運輸過程中的是______________。

(4)干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程________受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程________受阻。

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