【題目】化合物丙可由如圖反應(yīng)得到，則丙的結(jié)構(gòu)不可能是

C4H10OC4H8 C4H8Br2

A.CH3CBr2CH2CH3B.(CH3)2CBrCH2Br

C.CH3CH2CHBrCH2BrD.CH3(CHBr)2CH3

【答案】A

【解析】

通過反應(yīng)條件可知丁醇在濃硫酸做脫水劑和催化劑的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成丁烯，丁烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，兩個溴原子應(yīng)分別連接在相鄰的碳原子上，得到二溴丁烷。

丁醇有以下幾種結(jié)構(gòu)：①CH3CH2CH2CH2OH；以上四種丁醇發(fā)生消去反應(yīng)得到的烯分別是：①CH3CH2CH=CH2 ②CH3CH=CHCH3 ③與④生成，與溴發(fā)生加成反應(yīng)可得到：(CH3)2CBrCH2Br、CH3CH2CHBrCH2Br、CH3(CHBr)2CH3，不可能生成CH3CBr2CH2CH3，故答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共用5條食物鏈，圖示中所有生物構(gòu)成群落

B.狐和鷹、鷹和蛇之間都存在競爭和捕食關(guān)系

C.為使草原生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定，最好大量捕殺鼠

D.環(huán)境中有害重金屬通過食物鏈在生物體內(nèi)進行積累，鷹積累量可能最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于有機物M的說法正確的是

A.有機物M的分子式為C10H12O3

B.1molNa2CO3最多能消耗1mol有機物M

C.1molM和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4L氣體

D.有機物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)①②③④⑤共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)②⑤之間可通過囊泡發(fā)生膜的轉(zhuǎn)換

C.結(jié)構(gòu)①③④的化學(xué)組成成分中都有RNA

D.結(jié)構(gòu)①④在細胞分裂過程中周期性地消失和重建

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅（種1與種2）的進化過程時發(fā)現(xiàn)，在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型為aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型（如圖）。已知含有基因A與B，或基因C與D，或基因E與F的胚胎不能發(fā)育成個體；果蠅最多只能飛越相鄰的兩地距離。下列敘述錯誤的是（ ）

A.北美大陸不同區(qū)域在階段Ⅰ出現(xiàn)了基因型的差異說明基因突變的不定向性

B.甲地與乙地果蠅、乙地與丁地果蠅、戊地與己地果蠅均有生殖隔離

C.種1和種2的形成說明甲、戊兩地果蠅經(jīng)過長期的地理隔離最終達到了生殖隔離

D.自然選擇直接作用的是北美大陸果蠅的個體，而且是個體的基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得“番茄—馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）過程①需用到的酶是________，過程②中常用的試劑是________。

（2）植物體細胞融合完成的標志是_______。過程④和⑤主要與植物激素_______有關(guān)。

（3）已知番茄的染色體數(shù)目為X，馬鈴薯的染色體數(shù)目為Y，則“番茄—馬鈴薯”的染色體數(shù)目為________。若要獲得“番茄—馬鈴薯”脫毒苗，應(yīng)選擇莖尖細胞，原因是________。

（4）植物體細胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物A的分子式為C4H8O2，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.若A遇稀硫酸能生成兩種有機物，則A的結(jié)構(gòu)有4種

B.若A遇NaHCO3溶液有氣體生成，則A的結(jié)構(gòu)有4種

C.若A分子中有兩個連在不同碳原子上的羥基，則A的結(jié)構(gòu)有5種

D.若A有特殊香味且不溶于水，則A的結(jié)構(gòu)有3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組培苗在移栽前，一般需要煉苗，目的在于提高組培苗對外界環(huán)境條件的適應(yīng)性。如圖是不同煉苗方式組合對白蘭地紅楓組培苗移栽存活率的影響，以下敘述正確的是（ ）

A.煉苗初期應(yīng)創(chuàng)設(shè)與室外環(huán)境相同的條件，促使組培苗適應(yīng)環(huán)境

B.閉蓋煉苗期間應(yīng)控制的環(huán)境條件為：無菌、無光，并保持一定的濕度

C.白蘭地紅楓組培苗的最佳煉苗方式是閉蓋煉苗6 d后，再開蓋煉苗3 d

D.白蘭地紅楓組培苗的移栽存活率隨著閉蓋煉苗時間的增加先升高后降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】松油醇是一種調(diào)香香精，它是α、β、γ三種同分異構(gòu)體組成的混合物，可由有機物A經(jīng)下列反應(yīng)制得：

（1）α-松油醇完全燃燒時，消耗α-松油醇與氧氣的物質(zhì)的量之比為___。

（2）A物質(zhì)不能發(fā)生的反應(yīng)或不具有的性質(zhì)是__（填序號）。

a.使酸性KMnO4溶液退色 b.轉(zhuǎn)化為鹵代烴

c.能發(fā)生加成反應(yīng) d.能發(fā)生取代反應(yīng)

（3）β-松油醇分子中有___種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其與羧酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為酯的反應(yīng)條件是__。

（4）寫出生成γ-松油醇的反應(yīng)方程式：___，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是__。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案