【題目】下表是某同學(xué)探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)回答
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,該同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中至少需要____支試管。
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)東后,將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃,保溫一段時(shí)間后,甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________,原因是_____________________。
(3)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_____。
(4)若將實(shí)驗(yàn)中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認(rèn)為是否科學(xué)?_________,為什么?_____________。
【答案】6 藍(lán)色褪去 酶在低溫時(shí)活性低,在適宜溫度下活性升高(低溫抑制酶的活性/由0℃—37℃酶的活性升高) 在37℃左右設(shè)置一定的溫度梯度實(shí)驗(yàn),其他條件不變 不科學(xué)/否 高溫促進(jìn)H2O2的分解
【解析】
食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會(huì)抑制消化酶的活性。探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,關(guān)鍵是看實(shí)驗(yàn)變量的設(shè)置是否單一,其次,實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)置是否合理也是實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艿贸稣_結(jié)論的關(guān)鍵。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,每種溫度的淀粉和淀粉酶溶液混合前要分裝在2支不同的試管中進(jìn)行恒溫處理,因此該同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中至少需6支試管。
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃,保溫一段時(shí)間后,甲組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色褪去。原因是:酶在低溫時(shí)活性低,在適宜溫度下活性升高(低溫抑制酶的活性/由0~37℃,酶的活性升高)
(3)在37℃左右設(shè)置一定的溫度梯度實(shí)驗(yàn),其他條件不變,進(jìn)一步探究唾液淀粉酶的最適溫度。
(4)若將實(shí)驗(yàn)中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,是不科學(xué)的做法,因?yàn)楦邷貢?huì)促進(jìn)H2O2的分解,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是
A. 正常情況下,玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸
B. 干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響
C. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度越來(lái)越低
D. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白,對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用,其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一所示的變化過(guò)程中,染色體的行為變化主要是__________,圖一所示的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的___________期。
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這體現(xiàn)了酶的___________?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開(kāi)始大量起作用,而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測(cè),SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是_________,如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是___________。
(3)與圖一相比,圖二中粘連蛋白還具有_________的功能;蛐蜑锳aBbCc的卵原細(xì)胞,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型最多有4種,如果在___________時(shí)期之前破壞______,則產(chǎn)生配子的基因型種類會(huì)減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】pBV220載體是我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒研究所自行構(gòu)建并廣泛應(yīng)用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666 bp(bp表示堿基對(duì)),其結(jié)構(gòu)如下圖所示。圖中PRPL是啟動(dòng)子,rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號(hào),Ampr是氨芐抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點(diǎn),EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ等為各種限制性內(nèi)切酶。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是____________________________________。
(2)從圖中可看出,pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有________、________。
(3)該質(zhì)?杀籄、B、C三種限制性內(nèi)切酶同時(shí)切割。單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,A和C同時(shí)切割得2個(gè)500 bp和1個(gè)2 666 bp片段,B和C同時(shí)切割得2個(gè)250 bp和1個(gè)3 166 bp片段。若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為________,C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最短距離分別為________、________
(4)PR和PL都是啟動(dòng)子,pBV220載體構(gòu)建過(guò)程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動(dòng)子,雙啟動(dòng)子的作用可能是________。溫控基因CIts857編碼對(duì)溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性,在42℃時(shí)失活。促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)的誘導(dǎo)溫度為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被線粒體氧化的物質(zhì))。下列分析不正確的是( )
A. 過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第一階段
B. 過(guò)程②比③耗氧速率慢
C. 過(guò)程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
D. 實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸與NaHCO3中和
B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
D.胰島細(xì)胞合成胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP的A.T、P分別代表( )
A. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基團(tuán)B. 胸腺嘧啶、3個(gè)、磷酸基團(tuán)
C. 腺苷、3個(gè)、磷酸基團(tuán)D. 腺苷、3個(gè)、腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的下列基因可以在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的是( )
①胰島素基因和胰高血糖素基因
②促性腺激素基因和生長(zhǎng)激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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