【題目】如圖是不同物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,甲﹣戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
甲:性激素進入組織細胞;
乙:葡萄糖進入人成熟的紅細胞;
丙:植物根毛細胞吸收水分
。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖;
戊:神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位.
A.甲和乙都涉及的圖有①、③
B.丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥
D.丁和戊都涉及的圖有③、⑤
【答案】C
【解析】A、性激素進入組織細胞屬于自由擴散,只涉及圖①、③、⑤;葡萄糖進入人成熟的紅細胞屬于協(xié)助擴散,只涉及圖②、③、⑥,A不符合題意;
B、植物根毛細胞吸收水分是自由擴散,可以用①、③、⑤表示,人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸,用②、④、⑥表示,B不符合題意;
C、葡萄糖進入人成熟的紅細胞和神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位是協(xié)助擴散,用②、③、⑥表示,C符合題意;
D、人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸,用②、④、⑥表示;Na+內(nèi)流形成動作電位是協(xié)助擴散,用②、③、⑥表示,D不符合題意.
所以答案是:C.
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【題目】通過植物體細胞雜交獲得一個雜種植株,需要的步驟是( )
A. 分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→得到雜種植株
B. 分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
C. 獲取細胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
D. 獲取細胞→原生質(zhì)體直接融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
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【題目】某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到4種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)為:
A. 4 B. 3 C. 5 D. 2
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【題目】如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是( 。
A. 提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質(zhì)的細胞核不能生存
B. 去掉核的細胞質(zhì)單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞質(zhì)也不能存活太久
C. 給去核的細胞重新移入細胞核,細胞能正常生活,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動
D. 實驗說明,細胞核是細胞的控制中心,細胞質(zhì)是細胞的代謝中心
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【題目】在實驗條件下,矮牽牛葉片細胞能發(fā)育成完整植株。這說明該細胞具有( )
A. 多樣性 B. 統(tǒng)一性 C. 特異性 D. 全能性
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【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如圖甲、乙所示的實驗結(jié)果.下列分析錯誤的是( 。
A.圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H2O2的濃度和量都屬于無關(guān)變量
B.若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多
C.圖乙中引起A,B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
D.過氧化氫酶可保存在低溫、pH為7的環(huán)境中
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【題目】已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性.控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2代理論上不會出現(xiàn)的是( )
A.8種表現(xiàn)型
B.高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1
C.紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1
D.紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為27:1
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【題目】如圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成,下列說法錯誤的是( )
A.圖甲A,B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸
B.圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液,如果⑤中Na+濃度增加,則⑥興奮時動作電位增大
C.在圖丙中c處給予適宜強度刺激(bc=cd),則b處檢測到膜外電位由正變?yōu)樨摫萪、e要更快,且a處不能檢測到電位變化
D.刺激圖丁中與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng),可驗證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
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