【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是

①因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

②在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡

③換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螻旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

④為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

⑤要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng)

⑥與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目增多

A. ②④ B. ③⑤ C. ①⑥ D. ④⑤

【答案】D

【解析】因?yàn)樘\類葉片大,在低倍鏡下容易找到,移到視野中央再換用高倍鏡觀察,①錯(cuò)誤。在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,需將觀察的物象移至視野中央,然后換上高倍物鏡,②錯(cuò)誤。換上高倍物鏡后,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螻旋,③錯(cuò)誤。為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡,④正確。要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng),⑤正確。與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目減少,⑥錯(cuò)誤。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N205,水解后得到丙氨酸(R基為─CH3)和另一種氨基酸 M,則氨基酸MR基的化學(xué)式為( )

A. -C5H9NO4 B. -C3H5NO2 C. -C5H702 D. -C3H5O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種基因型為AA和Aa的豌豆,數(shù)量比例為1:3,若每一顆豌豆植株所結(jié)的籽粒數(shù)相同,那么自然狀態(tài)下繁殖一代所得到的豌豆中,AA.AA.aa三種基因型的比例是

A.763 B.243 C961 D.111

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 核膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇性

C. 光鏡下可以觀察到核膜和核仁,原核細(xì)胞的擬核無(wú)核膜

D. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,af表示不同種類的細(xì)胞,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

Bc和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

C各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

D當(dāng)再次受抗原刺撖后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,回答下列問(wèn)題:

1請(qǐng)辨認(rèn)圖中成分_______________________________________________。

2其中內(nèi)環(huán)境成分包括_____________________填數(shù)字序號(hào),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系________________用數(shù)字序號(hào)和箭頭的形式表示。

3內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是________________的必要條件,是 ________________相對(duì)穩(wěn)定/絕對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果——超分辨率熒光顯微鏡,將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度,下列有關(guān)其應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C可捕捉細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過(guò)程

D可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飛行在太空中的宇宙飛船內(nèi),放置一株水平方向的玉米,培養(yǎng)若干天后,根、莖生長(zhǎng)的方向是(  )

A. 根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)

B. 根向下生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)

C. 根水平方向生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)

D. 根水平方向生長(zhǎng),莖水平方向生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對(duì)細(xì)胞毒性的影響,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以細(xì)胞相對(duì)生存活力為衡量指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料與用具:培養(yǎng)瓶若干個(gè)、培養(yǎng)液、小鼠淋巴細(xì)胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。

要求與說(shuō)明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化;細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作不做要求;細(xì)胞相對(duì)生存活力=實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)量/空白對(duì)照組活細(xì)胞數(shù)量×100% ;實(shí)驗(yàn)條件適宜

1實(shí)驗(yàn)思路:________________________。

2預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用曲線圖表示細(xì)胞相對(duì)生存活力隨青蒿素溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化;假定在各濃度下,青蒿素對(duì)細(xì)胞的毒性均小于地塞米松

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