【題目】在性狀分離模擬實驗中，甲、乙兩只小桶中都放有標(biāo)記D、d 的兩種彩球。下列相關(guān)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 甲桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等

B. 乙桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等

C. 甲桶中的D彩球可以比乙桶中的D彩球多

D. 甲、乙兩桶中彩球總數(shù)一定要相等

【答案】D

【解析】甲、乙桶中的D、d兩種彩球表示雌配子或雄配子中的含等位基因的配子，所以其數(shù)量一定要相等，即比例為1：1，AB正確；由于兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌雄配子，而雌雄配子的數(shù)目不一定相等，一般都是雄配子多于雌配子，C正確、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝旺盛的綠色植物細胞中，物質(zhì)含量一般不會增加的是（ ）

A. 細胞中RNA和酶的含量 B. 自由水的比例

C. 細胞核中DNA含量 D. 葡萄糖的分解速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物，從理論上推測，其體內(nèi)哪一部位細胞液濃度最高（ ）

A．根毛區(qū)細胞 B．葉肉細胞

C．導(dǎo)管細胞 D．根分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)�，F(xiàn)在需要在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，用以探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。有關(guān)實驗步驟表述中錯誤的是（ ）

A. 第一步，在b管中加入適量的蔗糖酶

B. 第二步，水浴加熱U形管至適宜溫度，保溫一段時間后觀察a，b兩管內(nèi)液面變化

C. 第三步，分別從a、b兩管中吸取適量液體

D. 第四步，檢驗吸取的液體中是否有還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類對全球環(huán)境的影響的敘述，正確的是

A. 全球氣候變暖將會導(dǎo)致我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降

B. 防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放

C. 解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾濕地

D. 來自電廠的廢熱不屬于水體污染物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于過敏反應(yīng)

B．抗體與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附

C．免疫調(diào)節(jié)依靠免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)

D．扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓都屬于免疫器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖所示生命活動的區(qū)別不包括（ ）
A.甲所示生命活動邊解旋邊進行，乙所示生命活動完全解旋后再進行
B.甲乙所示生命活動涉及的堿基配對方式有所不同
C.甲所示生命活動需要DNA聚合酶，乙所示生命活動需要RNA聚合酶
D.一個細胞周期中，甲所示生命活動在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某變異類型果蠅個體的染色體組成，產(chǎn)生該變異果蠅的原因不包括（ ）

A.父本減數(shù)第一次分裂時染色體分離異常
B.父本減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常
C.母本減數(shù)第一次分裂時染色體分離異常
D.母本減數(shù)第二次分裂時染色體分離異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解，請據(jù)圖回答：
（1）該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 基礎(chǔ)上進行的，其目的是證明的化學(xué)
（2）在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是分離提純S型細菌的等物質(zhì)．
（3）依據(jù)上面圖解的實驗，可以作出的假設(shè)．
（4）為驗證上面的假設(shè)，他們又設(shè)計了如圖2的實驗： 實驗中加入DNA酶，觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基中長出 ．
（5）繼肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗之后，在赫爾希和蔡斯用方法完成了噬菌體侵染細菌實驗．選用T2噬菌體作為實驗材料的原因之一是 ． 若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng) ， 再用噬菌體去感染．

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同步練習(xí)冊答案